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文档简介
苏教版四年级数学下册,1,进一步认识图形的旋转,认识按顺时针或逆时针,方向旋转,90o,的含义,2,能在方格纸上把简单图形旋转,90o,画出旋转后,的图形,3,掌握旋转的三要素,大家认真自学书上第,3,页的例,2,思考,1,图中哦你的转杆打开和关闭分别是怎样运动的,有什么相同点和不同点,2,转杆的打开和关闭,分别绕哪个点按什么方向旋,转的,旋转了多少度,3,你能完整的描述转杆打开和关闭的过程吗,4,分钟后比一比谁掌握的好,转杆打开,转杆关闭,与时针旋转方向相同的是,顺时针,与时针旋转方向相反的是,逆时针,转杆打开是,逆时针旋转,90,0,转杆关闭是,顺时针旋转,90,0,90,0,90,0,你会把下边的三角板绕着点,A,旋转,90,0,吗,从,113,页剪下和它同样大的三角形,在图,上试一试,A,逆时针旋转,A,顺时针旋转,A,如何画三角形,顺时针旋转,90,0,后,的图形,A,旋转有哪三要素,1,旋转中心。(绕某点,2,旋转方向。(顺时针或逆时针,3,旋转角度。(旋转,90,度或其它角度,完整描述旋转,某图形绕某点顺时针(或逆时针)旋转多少,度。如:三角形绕点,A,逆时针旋转,90,独立完成练一练第,1,题,课本第二页,A,A,A,A,A,A
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