苏教版七年级下册第三节人体概述

1、第三节,人体概述,资料：健康的人体由各种器官和系统组成。在神经系统和内分泌系统,的调节下，各器官、系统相互配合，成为一个复杂、协调、统一,的,整体；使各种生命活动能够有序的进行，体现出人体的生命魅力。那,么，各系统有什么样的功能呢,1,通过小组的合作探究，举例说出组成人体的主要器,官和系统,2,结合生活经验举例说出人体各系统的主要功能,人体系统的组成,1,观察：人体的主要系统,目的：说出组成人体的主要系统,形成人体是统一整体的观念,要求：阅读书,14,15,页，讨论人,体除介绍过的生殖系统外，还有哪,些系统？组成怎么样？它们的功能,是什么,人体的八大系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统

2、,神经系统,泌尿系统,内分泌系统,男性生殖系统,女性生殖系统,2,人体是一个统一整体,细,胞,组,织,器,官,系,统,人,体,上,皮,组,织,肌,肉,组,织,神,经,组,织,结,缔,组,织,运,动,系,统,消,化,系,统,呼,吸,系,统,循,环,系,统,泌,尿,系,统,神,经,系,统,内,分,泌,系,统,生,殖,系,统,人体系统的功能,1,实验,骨的成分和特性之间的关系,目的,说出骨含有的成分及其与骨的特性,器材,鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数为,10,的盐酸,水,过程,煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色,骨的煅烧,骨的脱钙,放入质量分数为,10,的盐酸中,15,分钟后取出,并漂洗,观察变化情况

3、,骨的脱钙,燃烧鱼骨实验分析,操作项目,方法,实验,结果,方法,鉴别,骨燃烧后变为灰白色,用解剖针敲击,燃烧后的骨易碎,没有变化,用解剖针敲击,实验组,用酒精灯火焰烧鱼骨,对照组,不做处理,结果,分析及结论,不碎,有机物被燃烧，剩下的是无机物，较硬、易碎,用稀盐酸浸泡鱼骨实验分析,操作项目,实,验,实验组,对照组,方法,结果,方法,用稀盐酸浸泡鱼骨,骨变软,对折弯曲或打结,能弯曲、能打结,不做处理,没有变化,对折弯曲或打结,不能弯曲、不能打结,鉴,别,结果,分析及,结论,无机物溶解到稀盐酸中，剩下有机物，较软,a,骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色,骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了

4、灰白色,b,把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么现象？说明它,含有什么成分,煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物,c,鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生,有气泡产生，说明产生了气体,d,鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分,鱼骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它含有有机物,学生实施实验注意事项,用酒精灯的正确方法,安全使用盐酸，不要把盐酸溅到手上、桌上,从酸盐上取出的鱼骨要用清水冲洗,检查并认识实验用品,每组至少应准备几根鱼骨,观察时要仔细，边观察边思考边记录,得出结论,骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成,骨的成分和特性,有机物,成分,骨胶蛋白,无机盐,钙盐,骨具韧性

5、,特性,骨质坚硬,无机物,水,2,人体系统的功能,人体由多个系统组成，每个系统都有一定的功能,人体各系统协调一致，体现生命的活力,人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个,复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够协调,有序的进行,一、人体系统组成,运动系统,消化系统,循环系统,分泌系统,生殖系统,呼吸系统,泌尿系统,神经系统,内,二、人体系统的功能,1,骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成，既有硬度又,有弹性,2,人体是一个统一的整体,达标训练,1,俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种,营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是,B,A,呼吸系统,C,循环系统,B,消化系统,D,泌尿系统,2,秋高气爽的日子里，同学们登山远眺，心旷神怡。调,节人体登山动作的系统是,C,A,骨骼系统,B,肌肉系统,C,神经系统,D,内分泌系统,3,下列各器官中不属于生殖系统的是,C,肛门,阴茎,A,B,子宫,附睾,卵巢,膀胱,C,D,4,2012泰安学业考）以下不属于人体基本组织的是,C,A,上皮组织,C,保护组织,B,肌肉组织,D,神经组织,不同阶