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文档简介
1、火老虎的厉害幼儿的安全问题是我们工作的重中之重,幼儿在事故发生时最容易受到伤害,如何能让孩子有保护自己的能力呢?孩子 比起成人来说,他们应对危险的能力不足、经验不够,需要老 师加强对日常生活中所能遇到的安全问题对幼儿进行科学的、 合理的、有效的指导。火灾是幼儿生活中可能发生的事情,如 果在发生火灾时幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。因此, 让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得尤为重要,有必 要让孩子了解引起火灾的原因,知道在平时生活中不能随意玩 火,培养幼儿的防火意识,学会拨打 119 火警电话的正确方法 及几种火场逃生的方法和技能。所以,选择此次活动非常有意 义也非常重要,既符合幼儿的现
2、实需要,又有利于长远发展, 既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视眼。活动目标:1. 了解火灾的危害,学习预防火灾的方法。2. 学会简单的火灾逃生方法,提高自我保护意识。活动准备:1. 视频 1、视频2、视频2. 图片 1、图片2、图片、教师播放视频视频1),引发幼儿的兴趣和关注。活动过程:1),让幼儿了解引发火灾的原因,并知道火灾带来的危害。1. 教师:小朋友们,我们一起来看一段视频(视频看完后告诉老师发生了什么事?引发这场火灾的原因是什么? 你们知道还有哪些原因可以引发火灾?这么多的原因可以引发 火灾,如果发生火灾会对我们有哪些危害?2. 教师小结:煤气泄露、电线短路、玩打火机、玩火
3、柴、玩汽油、 不恰当的燃放烟花爆竹、 燃放孔明灯等都会引发火灾, 火灾会烧伤我们的身体、会让我们失去生命、会让我们无家可 归、还会污染环境。二、教师和幼儿一起讨论怎样做才能预防火灾。2.1. 教师: 火灾危害这么大, 那我们该怎样做预防火灾呢?教师小结: 不在井盖上燃放烟花爆竹、 不玩火柴、 点蜡 烛时远离易燃物、不玩打火机、不乱扔烟头、不放孔明灯、不 在插座上乱插电源等。三、教师和幼儿一起学习发生火灾的逃生自救方法。1. 引导幼儿观察图片 ( 图 1),教师和幼儿一起解决图片中小朋友一个人在家,家中发生火灾(火不是很大)的逃生办 法。1)教师:我们学习了这么多预防火灾的方法,但是,就如这张图
4、,如果我们一个人在家, 家中发生火灾 (火不是很大) , 怎么办?2)教师总结:着火了后,会产生大量的浓烟,烟都是由往上扩散,所以低处相对容易呼吸,而且视线又相对清晰。所以我们要用湿毛巾捂住口鼻,身体尽量往低压,沿着墙边快 速逃生。如果楼层很高用绳子或床单打结固定在牢固一断滑下 去的方法很危险,必须在有大人的帮助下才可以使用。发生火119灾打 119 电话求助是正确的,但是,我们要是能够安全快速的 逃生,我们还是应该先逃生,保护自己的安全,然后在打 电话。2. 引导幼儿观察这张图(图 2),教师和幼儿一起解决图片 2 中小朋友一个人在家,家中发生火灾(火特别大),逃不 出去的自救办法。1)教师
5、:小朋友请看这张图,如果你独自在家,家中发生火灾 (火特别大 ) 逃不出去,怎么办?2)教师总结。如果自己一人在家发生火灾(火特别大)无法逃生,我们可以打 119 电话或向窗外他人求助,尽量到有 水源的地方把自己身上弄湿,躲到相对安全的地方等待救援。3. 引导幼儿观察这张图(图 3),教师和幼儿一起解决图片 3 中小朋友一个人在家,楼道里发生火灾的逃生方法。1)教师:小朋友们看这张图,如果你独自一人在家,楼道里发生火灾,怎么办?我们能不能直接打开房门看看火大不大呢?我们该怎么做确定火源方向和火势大小呢?2)教师总结: 楼道里发生火灾我们可以从门的猫眼上或摸门的温度来判断火的大小和火源的远近,如
6、果火势不大,我们可以用湿毛巾捂住口鼻打开门从安全通道快速逃生,如果或 是特别大,我们可以快速求救、用湿毛巾把门缝塞上并往门上 倒水。4. 教师和幼儿一起解决在公交车上发生火灾该的逃生方 法并观看视频(视频 2)。1)教师:小朋友们想一想如果在公交车上发生火灾该怎么办?2)师幼共同总结 : 在公交车上发生火灾时,我们要用安全锤把玻璃的边缘或四个角用力击碎,并快速从窗户跳出去, 然后马上离开,因为公交车发生火灾会发生爆炸现象。5. 教师和幼儿共同讨论在公共场所发生火灾的逃生方法并观看视频(视频 3)。1)教师:小朋友想一想如果在公共场所发生火灾该怎么办?2)师幼共同总结:在公共场所发生火灾我们不能慌张,不能盲目跟从他人, 要有秩序的从安全通道逃生, 不乘坐电梯。四、教师和幼儿一起对本次活动进行总结。我们学习了在家发生火灾、楼道发生火灾、在公交车上发生火灾、在公共场所发生火灾的逃
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