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文档简介

1、教师职业道德考核(2) 教师职业道德考核 关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。尊重学生家长，主动与家长 _认真听取意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法。对如下不良言行作如下规定： 1）不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。有体罚或变相体罚现象者，每次扣2分；对造成后果者，责任自负，每次扣10分。 2）未经学校同意不能接受学生或家长的宴请。否则每次扣0.1分。 3）不准随意指责、训斥家长。否则每次扣0.1分。 4）关爱学生、耐心教导。（3分）采用学生问卷调查的方式，办公室教师采用教师

2、评价。教师每学期得分采用分级加分的办法。优秀者得3分，合格者得2分，不合格者得0分（有体罚学生者视为不合格）。所教班级调查学生数N，学生评价优秀学生数，M/N50%者得优秀，M/N50%者得合格。 4、为人师表、团结协作 尊敬同志，相互，相互帮助，关心 _，维护学校荣誉，树立良好的学风，刻苦钻研业务，不断学习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，共创文明校风。对如下不良言行作如下规定： 1）同志之间要相互帮助，相互关心，若有意诽谤他人，每次扣1分。 2）教师要自觉维护学校形象，对 _或参与校级以上活动，有损学校声誉者，每次扣1分。 3）不准从事第二职业或有偿家教。从

3、事有偿家教者一次扣5分；工作时间从事第二职业一次扣1分。 4）不准擅自向学生推销任何商品或以教谋私，否则发现一次扣5分。 5）教师评价（3分）。爱岗敬业、为人师表、团结协作方面采用教师评价方式。考评小组占40%，年级教师占30%，其它占30%。分三个等级，优秀者得3分，合格者得2分，不合格者得0分。有下列之一者视为不合格分，体罚学生造成恶劣影响者，出现严重教学事故者，从事有偿家教者。综合评价最高分为A，全体教师综合评价平均分为M，教师综合评价得分为X，XM+20%*（A-M）的教师为优秀，XM+20%*（A-M）的教师为合格。 二、育人效果（5分） （一）考核数据。考核教师数据每学期以政教处、教导处、学校抽查记录为准。政教处记录学生的日常表现，教导处记录学生的学习行为。 （二）考核方法。采用以班主任为核心的教师团队评价方式。 学生的学习行为扣分以班主任与教师5：5的分配比例扣分，学生的日常表现以班主任与教师7：3的比例分配扣分。教多个班的教师以所教班扣分总平均数计算。 （三）考核标准。 1、

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