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文档简介

1、a圆周运动教学设计课题圆周运动课时2课时考点、知识点1. 描述圆周运动的物理量及关系 2. 解决圆周运动的基本方法和步骤. 3. 水平面、竖直面、斜面上的圆周运动问题，临界问题学习目标1. 掌握线速度、角速度、周期、转速、频率、向心力、向心加速度概念，以及它们间的关系.2. 知道匀速圆周运动的定义、性质和受力特点。会用化曲为直的方法来处理匀速或变速圆周运动。3. 会处理同轴转动或皮带传动相关问题。4. 掌握解答匀速圆周运动问题的一般步骤4.学会分析水平面、竖直面、斜面上的圆周运动问题。.5.掌握绳模型、杆模型问题处理方法.6.熟练掌握有关圆周运动的一些临界问题。重、难点1.三个面上的圆周运动问

2、题2.绳、杆模型问题3.圆周运动的临界问题 学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录一.针对圆周运动的综合应用，教师解读考纲及考点、常考题型.二.学生在教师指导下完成对圆周运动基本概念、性质，离心、近心现象的归纳和练习.（留出足够时间让学生在课堂上）教师点评三.对同轴转动和皮带传动问题归纳分析，学生练习，教师点评和拓展.四.教师示范或强调解决圆周运动问题的一般步骤，学生练习，教师点评和拓展.思考，回忆，倾听、勾画。 归纳和练习 思考、小结。倾听、理解、练习、改错倾听、理解、练习、改错倾听、理解、练习、改错倾听、理解、练习、改错练习、倾听、思考、笔记。练习、改错、交流讨论。不同层次班级第五点可以自己安排aa五.绳模型、杆模型的归纳分析，弄清竖直平面内的临界问题，学生练习，教师点评和拓展.六.斜面上的圆周运动和临界问题，学生练习，教师点评和拓展.七.学生独立完成三维设计第3节，自行订正参考答案。黑笔做题，红笔改错。教师对学生自主复习过程中存在的疑难点及高考中重难点、常考点、常见典型题进行点拨、释疑八学生独立完成三维设计

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