爬天都峰课件完整版

1、同学们爬过山吗？能谈一谈你爬山时,的感觉吗,天都峰是黄山“七十二,峰”中最险峻的三大奇,峰之一，海拔,1840,米,登山石阶大约有,1.5,公,里长,天都峰最险处是鲫鱼背。它,是一道长约十几米，宽不过,1,米的狭长光滑的石脊，石,脊两旁是万丈深渊,鲫鱼背,鲫,鱼,背,鲫,鱼,背,来读一下吧,分段读课文,生字学习,暑,假,ti,lin,ji,笔,陡,du,石,级,chn,j,铁,链,似,乎,h,发,颤,生字学习,fn,奋,力,j,pn,攀,登,bng,并,且,辫,子,鲫,鱼,纪,念,nin,bin,生字学习,yn,g,勇,气,ju,决,心,笔陡,铁链,ch,n,峰顶,j,j,石级,发颤,奋力,攀

2、着,s,鲫鱼,纪念,鼓舞,居然,汲取力量,似乎,咱们,爬山,白发苍苍,辫子,勇气,仰起脸,笑呵呵,我会读,du lin chn pn j h,陡,链,颤,攀,鲫,呵,我会写,p,fng dng s cng yng,爬,咱,峰,奋,顶,辫,似,勇,苍,居,仰,z,n f,n bi,n yng j,假（假日,发（发颤,发（头发,应（应该,应（答应,假（假装,相（照相,相（相互,似,s,似乎,似的,返回,sh,1,自由朗读，标出自然段的序号，说,说课文主要讲了一件什么事情？用一,两句话概括一下,这篇课文讲的是谁,在什么时候？到什么地方？干什么,再读课文,思考：这篇课文讲的是谁？在什么,时候？到什么地

3、方？干什么,暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰,我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励,一起爬上了天都峰,读课文第一自然段，说说,这一段交待了什么,暑假里,爸爸带我去,黄山，爬天,都峰,时间是,暑假里,人物有,爸爸,和,我,默读第二自然段,天都峰给你什么印,象,从哪里看出,我站在天都峰脚,下抬头望,啊，峰顶,这么高,在云彩上面,哩,我,爬得上去吗,再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似,乎是从天上挂下来,的,真叫人发颤,天都峰,既高又陡,站在天都峰脚下，我感到,害怕,我站在天都峰脚下抬头望,啊,峰顶这么高，在云彩上面哩,我,爬得上去吗,再看看笔陡的石级,石级边上的铁链，似乎是从天,上挂下来的，真叫人发颤,

4、细读课文,1.,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶,这么高，在云彩上面哩,细读课文,再看看笔陡的石级，石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤,分角色有感情的朗读,3,4,5,自然段,他们所说的话中都有一个“也”字，这个,也”是什么意思？他们是互相怀疑吗,表现了他们什么精神,我们的对话,老：小朋友，你也来爬天都峰,小：老爷爷，您也来爬天都峰,他们所说的话中,为什么都有一个,也,字,从这里可以体现,出他们的什么精,神,于,攀,登,不,的,怕,精,困,神,难,勇,来,爬,天,老,都,爷,峰,爷,您,也,来,爬,天,小,都,朋,峰,友,你,也,起,爬,吧,对,咱,们,一,忽然听到背后有人叫我,

5、小朋友，你,也,来爬天都,峰,我回头一看，是一位,白,发苍苍,的老爷爷，年纪比,我爷爷还大哩,我不再犹豫,点点头，仰起脸，问,老爷爷，您,也,来爬天都,峰,老爷爷也点点头：“对,咱们一起爬吧,白,发,苍,苍,他们所说的话中都有一个“也”字，这个,也”是什么意思？他们是互相怀疑吗,表现了他们什么精神,互相羡慕、敬佩，表现出这一,老一小都有不怕困难、勇于攀,登的精神,读,6,7,自然段，划出我爬天都峰,的动作的词语,我,向峰顶爬去,奋力,爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸,终于,爬上了天都峰顶,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着,铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小,猴子一个样,爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸,终

6、于都爬上了天都峰,我,奋力,地向上爬，终于爬上了,天都峰顶,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁,链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴,子一样,爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于,都爬上了天都峰顶,终于是经过“奋力”的,从哪儿看出爬上山顶不容,结果。使我们感受到要攀登,易,找出关键的词语,高峰，必须奋力向上、勇于,攀登，才能达到目的,为什么要用“终于”，说明,什么,当我停下来时，老爷爷对我说,当老爷爷停下来时，我对爷爷说,老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地,说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇,气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然,爬上来了,不，老爷爷，我是看您也要爬天,都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢

7、,您,居,我,要,然,还,不,爬,下,是,谢,上,不,你,谢,来,了,的,你,了,决,勇,啦,心,气,小,哩,鼓,朋,舞,现,我,友,在,为什么要互相道,谢呢,不，老爷爷,我是看你也要爬天都,峰,才有勇气向上爬的,我应该谢谢您,你从他们的话中,体会,出什么,我们的对话,老：小朋友，你也来爬天都峰,小：老爷爷，您也来爬天都峰,老：对，咱们一起爬吧,老：谢谢你啦，小朋友。要不是你的,勇气鼓舞我，我还下不了决心哩,现在居然爬上来了,小：不，老爷爷，我是看您也要爬天都,峰，才有勇气向上爬的！我应该谢,谢您,细读课文,爬上天都峰后，“我”和老爷爷为,什么会互相致谢呢,我”爬山的勇气使老爷爷增添了勇,气，老爷爷爬山的勇气又使“我”增强,了爬山的信心,细读课文,看到“我”和“老爷爷”互相致谢,爸爸”又说了什么,爸爸笑着说：你们这一老一小真,有意思，都会从别人身上汲取力量,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量,爸爸为什么说这一老一小真有意思,因为这一老一小，虽然互不认识，但,是都从别人身上汲取力量，互相鼓励,互相学习,在人与人