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1、我是一块砖导读 : 本文是关于六年级作文我是一块砖, 感谢您的阅读 .我是一 （一惊一乍地）哎呦， 又踢我了？！我是一 ， 在，我破破 ，但是以前，我可是人 人 的。如果想知道我是如何 生， 又如何 成 的， 那就来听听下面的故事吧！（充 回 情 地）从前，在一个“ 工厂”里，生 了一批 色的 ，也就是我 。我 像一个个“ 王子” ， 光 面。我 是准 盖新房的，其中的我也是 。那我听 要拿自己盖房，欣喜若狂。一晚上都“没睡好 ” 。等待着那天的到来。（欣喜若狂地）一天早上，到了建房的 候了。我 的不知 怎 形容。我等了一分 后，就听到“叮叮 ”的响声。（ 速慢慢加快）我等着等着，忽然有一个工

2、人 起我， （ 速慢慢 慢）放 了“ 的天地” 。（表示 折地）我 算完成了自己的本分，但 了几年我和伙伴 的 “小天地” 竟然“危房改造”。我也被 “ 弃”在一片草地旁。 在，我 “ 惨了” 路的人看都 的看我一眼，踢都 的踢我一脚。有一次，一个小孩在打狗的 候用了我，（ 充：我可是很怕狗的。 ） 在，我 的凹凸不平、奇形怪状、土里土气，再也不是“ 王子”了。 我很 心。“ 也不会同情我了。 ”我 。但恰巧有一天，一位老 起了我， 到了 上。那位老 在 上 同学： “同学 ，你 知道 有什么用途 ？”“可以盖房！”“可以雕刻！”“可以 路！”“可以写字！“可以 气功！”“ 可以打狗呢！ ”一个同学 。老 接着 同学 ： “你 能 上它” “我不。”“我也不。”“我不。”“我不。”我早以 了 人的嘲笑， 我不 得怎么 。 老 忽然看到一个男同学若有所思。 “同学，你怎么看？”“我要 上它。（ 速慢慢加快的同 ，加上感 的情感）“既然有人会 来源与互联网，仅供个人阅读参考我？！”我当时感动万分，不由的“流起了泪”。听了这个故事后，我想大家一定对我们砖有了更多的认识。砖好比是人。 一切对社会有用的人， 难道不应该赞扬

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