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文档简介

1、我的母亲作文600字_优秀作文我的母 作文600 字要求: 1、 叙、 、抒情相 合;2、感情真 , 材典型;3、 写干 ;不少于三 。我的母 , 不是一个典型中国古典式家庭主 , 也不能 是一个完全的 代化 化女性。她兼两种人的 点其一身, 她不但把家庭照 得井井有条,在事 上, 她也是 有成就的。我的母 在家里承担着繁重的家庭工作。奶奶在世的 候,腿脚不方便, 行走都十分困 ,母 任 任怨 真地照料着奶奶,像 女儿一 ,她身上有着中国人最 著的特点-孝敬老人,后来,奶奶去世了,母 的 量减少了一点儿。但她 是那么勤 ,把家里弄得井井有条。她在家里, 常 屋子 行大 除,使屋子里永 保持干

2、。她 于一日三餐,尤 重 , 她 了使正在 身体的我,能 充足 养,曾 大量的 养学 , 了我, 了我 一家人的健康,她快成了一位“ 养学家 ”了。她的勤 ,她的汗水, 来了一家人的幸福。她 我的学 也格外关心。 得,上小学的 候, 了 我能更好的学 地理,她 手 我 了 多地 , 我了解祖国的各个方面。她在每个学期开始以前, 着我 一遍。她 了我的学 , 了我的 步,付出了她的汗水,她的 。我每一次 步都离不开我 母 。她 了我信心, 了我的力量,我的 步凝聚了她的汗水。她 了我很多,最重要的是信心,每一次失 后,她都会 我加油, 我信心, 我“从哪里摔倒的,再从哪里站起来 ”。她使我学会了

3、“相信自己 ”。母 在工作上,也是十分出色的,原来,由于 多原因,她没能晋升。但 几年,由于她自己的努力, 从一个普通的会 几 。但她仍不 足。 她仍希望自己有机会 晋升。所以, 她仍在学 更高深的知 。她在学 和工作上的那种上 心 人敬佩,她有着 人没有的,那一种 烈的事 感。我的母 然如此 如此 ,但她仍是平凡的, 天下有 多多, 自己, 孩子, 家庭, 事 操心的母 。我衷心地 一句:“母 ,您辛苦了!”老 批 : 材典型, 写欠佳。写吴孟超的作文:大医仁心作者 /周大新我想,你 年近 90 拄杖而行的老人。你在 村或城市的街 看 他 ,可能会投去惊喜或羡慕的一瞥: ,老寿星!我猜,你可

4、能也 年近 90 仍能 作的老人,他 或在田 薅草,或在家中做 ,你看 后会很意外:天 , 90 了 能干活?多精神的老人!可我估 ,我若是告 你,有一个近 90 的外科医生,仍能上手 台 病人做肝胆外科手 , 有 一天 能做 3 台 ,你一定会 起眉 表示 疑: 太夸 了吧? 我 神 ?我当初和你一 :不相信!因 都知道,外科医生要能做到 前准确 断, 中做得精致, 后治 得当,并不容易,其最佳年 是 36-60 。开腹做肝胆手 是大手 ,一个近 90 的老人怎么可能 去做 的手 ?今年 2 月下旬, 我到了上海第二 医大之后, 提出的第一个要求是: 去 方肝胆外科医院看吴孟超做手 。我心中

5、想的是:我一定要看出个真假来!那一天早 后, 我在一位医生的 下,到医院手 准 取了一套消 毒的隔离服。随后,走 了手 医生的 衣 。 ,我看 了吴孟超。和照片上的他相比,他失去了 岸和威武,真 的他原来就是一个身材不高、体 偏瘦的普通老人。我朝他点 致意,他也朝我点 笑笑,他一定已 知道我 的来意。我注意他 衣服的 作,不慌不忙, 有条不紊。 但那 作里也有老年人特有的那种“慢 ”。 好衣服的他向手 室走去, 我急忙跟上。 他走路的 作 我略有些意外: 两脚 得很快捷。 了手 室, 他一 跟大家打招呼一 掏出手 用的眼 戴上,又麻利地戴上手 手套,然后走到 前去 看病人的 CT 片子。 片子

6、他已 看 多次, 昨天他 自去 B 超室 病人做 B 超 。他走向手 台,眼中浮起 重的神色。我注意到他双脚踏上了一个 20 厘米高的木台。陪我的人附耳 声告 我:他身高只有1.62 米,那木台是 他特制的。(范文先生网)站在手 台前的他和在 衣 的他有了明 的区 :老 一 而光, 一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改 ,手 室里的气氛也 然一 :一股 弥漫开来。他站的是主刀的位置,看来他是真的要 自 病人做手 。他双手伸 病人的腹腔 行探摸,他的眼睛并未看触摸部位,好像全凭手的感 他的一只手朝器械 士 儿一伸,一把手 刀已准确地放到了他手中有血 出来,他威 地 了句什么, 血 然停了他把一 血乎

7、乎的 西放到了托 里。陪我的医生低声告 我:已切下病人病 的胆。吴孟超 探手在病人的腹腔里忙, 他的 作 熟而有把握。 他下命令的 子像极了 上掩蔽部 里的指 , 短、清楚、有力。他的全程表 和全部 作,像极了一个多 的外科医生。一个人一下子 得年 了几十 , 真是神了!50又一个病人被推了 来。吴孟超走近前去, 切地摸了一下病人的 , 声 :“ 害怕! ”那病人微微一笑,回答 : “有你在,我 都不怕。 ”十几分 以后,第二台手 又开始了 眼 。 一个近90 的老人在 天上午 两个病人做了肝胆手 ,耗 3 个多小 ,而且都非常成功。我不能不信。 我 了一下有关吴老的 料, 仅 2010 年,

8、他就主刀完成手 196 台。他主攻肝 外科以来, 已主刀完成 14000 多台肝 手 。 按每天平均两台算, 他得 工作 7000 多天。 算一下,是得 工作 20 年呀!接下来,我就特 想弄明白:他,吴孟超,得 国家最高科学技 , 中央 委授予的 “模范医学 家 ”称号, 何 要 自己如此辛苦? 何不歇息歇息,享享晚年之 ?他 :我是一个外科医生,我的 位是手 台,只有在手 台上,我的心里才踏 ,才舒服,才痛快;再 ,做手 ,和年 人在一起,有 ,聊聊天,我很开心; 有一条,我 外科医生要想多 出好学生,必 上手 台;最后,是有好多病人希望我 自 他 主刀,他 信任我,我不能辜 了他 。只要

9、我 能干,就 持做到最后,如果有一天我真的倒在手 室里,倒在工作 位上,那我会感到幸福一个 90 高 的老人!一个罕 的老人!( 自 2011 年 5 月 4 日人民日 ,有 )【 】本文叙写了近90 的外科医生吴孟超做手 的 ,从而表达了真正的名医不 医 精湛, 同 具 一 仁慈善良之心的主旨。作品主要运用 作、 神 感等描写, 未表 昊孟超是一个德 双馨的著名医学 冢,医 高超, 年事巳高,仍 工作, 病人, 千培养后 , 医学事 献自己的全部才 和半生精力。譬如文中写昊盂超”那 作里,也百老年人特有的邢种慢 ”, “慢”突出了昊盂超作 老人平 正常的 作特点,因 竟他巳近 9 高 ,写昊

10、孟超 “走路的 作 我略有些意外,两脚 得很快捷”, “快捷”凸 了他 入工作状 的 作特点,表 了他 工作极大的 情和全身心的投入,工作 他年 了 多。 又如 “眼中浮起 重的神色。”“老 一 而光, 一副昂然冷峻之状。 ” 些神 描写准确地反映了昊孟超 工作 真、投入工作 精神抖 、 自信沉着、 全神 注和忘我工作的精神面貌。江 省京台市梁 中学 汝 描写的作文(一)不知何 故,不知不 ,泪从我眼角滑落,淌到唇 ,滴在心 。永 也忘不了作者那句:“你 父 流 泪 ?”是啊,我曾 素不相 的孤苦老人,曾 寒 中大声叫 的辛苦小 掉 泪,我 他 太苦了。而面 我的父 , 个 了生活日夜奔波,

11、工作 尽心血, 我不辞辛苦的父 ,何曾有 一 感 呢?友情也 会褪色,誓言也 会 忘,但 情将永存人 。“血 于水,根叶相 。”文中父 作者付出了全部心血;而自己的父 又何不是 了我奉献了所有的 ,全部的关心?朝朝暮暮,春去秋来,父 把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点 步,又怎能少了父 的心血; 品味生活中每一个微小的片段,我第一次 我平凡的父 流泪。 情无价,父 无价。平凡的父 每天做着平凡的事, 着平凡的 ,然而心中却有着不平凡的 !朋友,你曾 因父 的 批 而怨恨 ?你曾 因矛盾而与父 生隔膜 ?曾 有 , 吧?其 , 个世界上最疼你,最了解你的,就是你的父 ! 你的父 流一滴

12、泪吧! 泪中有理解,有关 ,更有无限的感激! 你的父 流一滴泪吧! 着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最 你的人 - 父 ! 描写的作文(二)星光点染了 空,交 着将 色的光芒撒向大地,耀 着在黑夜中舞 。然而我却无心 景,在六年 将要到来的那段 ,成 猛然下滑的我 也睡不好,更 提准 期末考 了。爸爸似乎知道了 个情况,半个 辰前他打来 ,下了最后通牒: 一个月内把 文 全背下来。而我的苦 也由此而生,那 我的 文成 几乎排 了全班倒数十名, 我背下 本 无疑要了我的命,然而我只能按着“将背 行到底”的圣旨,开始了 的背 程。夜已深, 整个城市都仿佛睡着了。我 地翻开 ,小声在 个

13、万 俱寂的夜晚一字字地吐出每篇 文。自此以后, 我日以 夜地背着 本 , 本在平 看上去不厚的 使我感到肩上的份量在加重, 于,期末考的前一天晚上,我等来了父 的 。昏暗的灯光照着我 两人,他翻开 , 地叫出了第一篇 文的名字。我 上眼,回 那一个个夜晚 累的 文,流 地背了出来。 于,他合上 ,() 拍了拍我的肩膀:“不 , 步很大。”我抬起 , 第一次用感激的目光看着他,他 上沁出了 的汗珠,眼睛里透着一 以捉摸的 。我接 文 ,翻着一 又一 ,像是一 金色的 状 忽然, 我惊 地 , 那些篇幅 而使我背得不熟的 文都被父 跳 了,而我背的, 是短短的那几篇而已。我 地明白,他是想 我信心

14、 地面 期末考 第二天,在考 行了一个小 后,我开始写作文,作文 是: 情无价。我 在座位上,仿佛 了一个世 ,我才提笔写到:“我的父 很 格,很 格,但有一次,他”几天后公布了成 ,我破天荒地考了全班第一93 分。我知道 个消息后立即跑回了家,父 没有回来,而我迫不及待地拿起 , 通了父 的手机。其 ,我在路上已 想好了很多种方法把我的好成 告 父 ,但当父 的声音从 筒里 来 ,我 我已 不出一个字。 那端的父 似乎知道了我的状况,也一声不吭。沉默凝在了 中。我抬眼望向窗外的星空,父爱仿佛夜色那么浓。细节描写的作文(三)上个学期的一个星期上午第三节课, 我们来到操场上准备上体育课, 可是我

15、们一个个拿着袋子, 有许多老师都投来了疑惑的眼神, 最有趣的就是体育老师了, 他们知道我们这是去煮汤圆,便叫我们煮好汤圆给他们,一个人至少要十个呢!在第四节课时, 施老师把我们带到了科学馆, 大家都把东西都放在了桌子上, 每一组一部分人在那里负责煮汤圆, 一部分人把材料准备好, 等待着汤圆的来到, 同学们手忙脚乱的,有的水沸腾了,可汤圆不见了;有的汤圆煮好了,有急忙找碗,施老师也没闲着,有的要让施老师看熟了没, 有的要老师来煮, 科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了,我们的水一沸腾,我们就放入两包汤圆, 我们的汤圆可多了, 我们不但汤圆多,还是最快吃到汤圆的,别的组都很羡慕我们这么

16、快就吃到汤圆了。最好笑的就是, 我们只顾着品味好吃的汤圆, 却忘了正在煮的汤圆,我吃着吃着, 一转头就看见, 有许多泡泡往外冲, 我忙叫王硕, 大家都围着锅不敢拿起来,最后王硕把锅盖那了起来,许多烟像小鸟一样到处飞, 我们忙叫施老师,施老师叫我们多加点水就可以了,我们放入水,终于 “小鸟 ”们安顿下来了,我们坐回位子有开心的吃起来。吃饱了,就走吧!等一下,你们好象忘了什么事,那就是整理。不要认为整理很无聊,我们这组分工明确,洗地洗,擦地擦,理地理,这样一下子就整理好了。同学们也一样,跑来跑去。那一节课,科学教室都是我们的笑声!细节的魅力作文令人难忘的细节作文关于细节描写的作文善意的正能量作文湖

17、北松滋市南海中学肖宇勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 题记一句热心的问候,温暖心扉;一个善意的举动,充满关怀。彼此打开心灵之窗,让善意的阳光照射进来,生命因此而阳光满怀,世界因此而春暖花开。一我和奶奶乘公交车。 天气十分酷热, 热浪一浪热过一浪。 好不容易等到了一辆车, 可车上已挤满了人。 我搀扶着奶奶跨上车,付过钱后, 靠在一旁的扶手上。 奶奶也靠在一位年轻女士的座位上, 努力保持平衡。 我本以为那位女士会给奶奶让座, 可她无动于衷, 全身心地玩着手机。这时,一个与我年纪相仿的女孩站起来,恭恭敬敬地对奶奶说:“您来这儿坐! ”我十分激动地望着女孩, 不知说什么好, 只对她点点头, 笑了笑,

18、以示感谢。 女孩也点点头,笑了。她可以毫不理睬, 可她没有, 而是站起身, 为老人让座, 让老人安安稳稳。 () 她的善举,温暖了我们的心,让我们觉得生活无比温馨。二考 束了,在学校 口 路 等父母来接我。我拖着大包小箱,站在 路 ,茫然不知所措。 此 我已 得汗流 背,只希望遇上熟人能 我一程。恰巧身旁那跑 的主人一名中年男人来了,他看了我一眼,然后打开 准 离开。突然,他 我 :“去哪? ”我沮 地 :“新江口。 ”“正好 路,可以 你一程的!”眼 天 么 , 人也不像是坏人, 如此 心,于是欣然上 。一路上,他 地 了 多 。他 :“ 在学生真苦啊!早起晚睡,回家也不方便,看着心疼!”最后,他把我送到我家附近后,才开心地走了。他可以 而不 ,直接走他的路,可他没有,而是 心地搭 了我。他的善心,方便了他人,快 了自己。三那次和 吵架,我一气之下跑了

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