我的爷爷初中作文800字八年级作文

1、我的爷爷初中作文800字 _八年级作文我的 初中作文800 字 州市立达中学校初二倪 妍 起我的 ，心中不免有些苦 。他其 并不是我的 ，他是我外婆的弟弟，因嫌 “舅 ” 个名字念起来太繁 ，我就直接叫他 “ ”。 其 挺可怜，他是孤身一人，一人住在园区一个不大的房子里，一个人照料着曾外祖母，一个人侍弄着小花园。可是几年前，曾外祖母死了，他就真的是孤零零的一个人了。 外婆和他关系很好， 所以我 像一家人一 ， 有什么事就 他帮忙。每次放学后，都是他送我回家， 雨无阻， 留他在我家吃 ，他也帮我 干点活儿，平 来照看照看我。那 我上六年 ，我的教室在四楼，学校很大，从校 走到教室接我要走十分 。

2、我像往常一 ，将 包 。 手接 我沉重的 包。通常，我都会走在 前面，拿着他 我准 的面包， 跟在我后面。但 次，因 我一直和同学 ，就走到他的后面，不知怎的， 的背影 入我的 。我看 他一手提起我的 包，使 儿向背上 ，想背到肩上。手臂上青筋突起，并且微微 抖，可 包没有 到他肩 。第二次，他 算背起我的 包，背稍稍弓起， 包却狠狠地挂在他身上，他是那么瘦，仿佛再加一点儿重量就会被 塌。 我 了一会儿， 心里不是滋味， 很不是滋味。 他在 角 回瞥了我一眼， ：“ 着干什么？快走啊。 ”他在前面慢慢地走， 我怔怔地跟在他后面。 他一步一步地走下了台 ，我静静地看着他， 什么 候 得 灰白了？

3、我印象中不是 黑油亮的 ？他什么 候 得 消瘦？消瘦到背上的 包 得那 大。突然，他伸出右手， 敲打他的左肩，一下， 两下 一刹那， 世界静止了，我仿佛听 什么 西在慢慢 老，我不敢再直 他的背影。走到 瓶 旁， 他掀起 子， 上一 在校 口拿的广告 ，把我的 包放了上去。他 前的汗在阳光下那么刺眼，我的眼角好像有什么 西淌了下来。他的背影，我忘不了，也不能忘。想起他的背影，望着他在我 家院子里 水施肥，静静地修剪花草的 子，我的眼泪又止不住地往下落。可是没 法， 代沟就是 可怕。 我知道我想表达我的感激， 不能像以前一 只默默接受。可每次想和他 ，又不知从何 起，想 他做点儿事，又不知 做些

4、什么。就像一条沟，我在 ，他在那 ，我 不去，他也 不来那就 我搭一座 吧，一点一点搭，直到他的那一 。佳作点 文章写 ， 摩 出色，用 精当，使情感流露自然感人。写 我背 包 “ 包却狠狠地挂在他身上 ”。 包的重、 的衰老 然 上， “突然，他伸出右手， 敲打他的左肩，一下，两下。 ” 敲肩 的 作更敲打着作者、 者的心；放 包 “他掀起 子， 上一 在校 口拿的 告 ”更表 我无微不至的关心体 。如此一位 如何不 “我 ”敬 ？至此，一条感情 索由 “心里不是滋味，很不是滋味 我彷佛听 什么 西在慢慢 老， 我不敢再直 他的背影 ”到 “那就 我搭一座 ” 理成章， 感人至深。（ 竹浩）

5、清明写景作文（一）清明 是中国最重要的 日之一，古代的 候， 清明 是二十四 气中的第五个 气。而非 日，清明 的前一天是寒食 ，那才是真正的 日。而作 气的清明 ，却晚了一天，但是他却意味着春天的到来。清明 ，气温升高，正是春耕 种的大好 ，故有清明前后，种瓜点豆的 法。写到 里有人会 墓的 俗呢？ 墓的 俗出 在 代， 最初的清明 只有踏青的 俗，清明代表的是踏青的最好季 。 墓的出 是因 朝的皇帝 常在清明 祭拜祖先，所以老百姓 也开始在 一 墓了。 唐朝 ，皇帝在 一 日里 禁令， 禁止在清明 是 墓和踏青一起 行。 因 很多人在 墓 哭哭啼啼，踏青 有嘻嘻哈哈，朝廷 得不 所以才 布

6、的。但是 上， 古故人 把清明 个 气看作生命 化的 气， 束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交 。因 它意味着 去一年的 在的清明 ， 它不 是人 祖先和 先人的 日， 也是中 名族之人 祖 宗的 ，更是一个 足踏青、 近自然、 新生的春季 式。清明写景作文（二）“清明 雨 ”，然而，今年的清明 不知是因 祖宗的 灵， 是因 老天的 ，不再像往年那 雨 ，清冷潮湿。春 送暖，春光明媚，人 迫不及待地 着喜悦的心情去踏青， 着崇敬的思念去 墓。 由于我的老家在千里之外的福建， 清明 无法回去祭拜祖先，于是， 就 我到附近的 衣公园踏青。 没到公园 口，我就 望 公园的上空有几只 筝在自由

7、翔，它 同白云嬉 ，与小 ，快 无比，令人生羡。我 忙加快脚步来到了公园 口的小河 。 ()只 两岸的垂柳亭亭玉立，柳 姑娘正用 “ 梳子 ”悠 地梳理着又 又 的 子，她 以河 ， 首弄姿， 情万种。一 公园 口， 只 草如毡的草地上， 孩子 奔跑打 ， 玩耍嬉 ； 大人 悄悄私 ， 切交 ；老人 拳舞 ， 歌 舞。他 似乎都听到了春姑娘的召 ，耐不住寂寞，不 而同来到了 里享受怏然的春天 大家的无比 意。 草地 上那黄的， 粉的， 的 彩 似的花圃，一片片，一 ，正是那品种不一的 花在争奇斗 。 放的花 ，香气扑鼻，引来了勤 的蜜蜂，招来了 美的彩蝶。它 在花 中穿梭忙碌，翩翩起舞， 春意

8、正 的公园更添了几分情趣。哦！ 筝的主人原来是一群可 的小学生， 他 正 致勃勃，神情 注地收拉着 筝 ， 呼雀 着在比 的 筝 得最高呢！我被眼前的春光包围，被满园的春色打动。在这缅怀祖先，充满哀思的清明时节，将满怀的思念埋藏心底，正以积极乐观的心态面对生活，告慰西去的祖先。人们清明写景作文（三）“清明时节雨纷纷”，而今年的清明节，却没有下一滴雨，天空格外明净，并没有给人带来忧愁和悲伤。 我和爸爸妈妈便想一起到美丽的龟山亭踏青，顺便看望长眠在地下的烈士们。一路上，春景明朗绚丽，生机盎然，清明的树也越发精神。经过半个多小时的颠簸，我们终于到龟山了， 龟山的花花草草仿佛也在欢迎我们的到来，现在的

9、景象， 使我想起了清代诗人郭际雍赞云 “日观冰花聚，龟山态不群。纨妆浮霁色，玉甲带寒云。烟淡遥岚楼，晶明近郭分。东郊堪纵眺，旷与令人醺。”啊！我们一路走一路欣赏路边的鲜花，爸爸啧啧称赞：“真是无限风光观不尽，沐浴回春在龟山呀！ ”听了他的话我也深有同感，但是，我们又加快了脚步因为我们的目的地是龟山烈士陵园。峰回路转， 在无限春色的牵引下，我们到达了烈士陵园，我看着这里的一个个墓碑，一位位躺在这里的烈士们， 神情不禁庄严起来， 心想：为了人类的解放， 为了创造今天的美好生活， 他们也不会再这里长眠； 如果不是这些先烈们抛头颅洒热血，前仆后继，英勇战斗我们今天的幸福生活啊！随后我又给他们中的一位无

10、名烈士上了香、烧了纸， 就离开了。 就在这时，天空狂风大作，下起了小雨，我们沐浴在淅淅沥沥的小雨中，向家的方向走去。写景作文 400 字初中写景作文 600 字写景作文 600 字塞翁失马作文（一）“塞翁失马，焉知祸福”，坏事在某种特定的环境下，也可以变成好事，就像这个渔夫的命运一般， 大火烧掉了他赖以生存的房屋，却给他带来了重返家园，重获自由的机会。 所以，有时人在绝望的时候， 也许正是那个令人绝望的那一切就是人生中的转折点， 正是给你带来美好未来的机会。得与失永远是共存的，有的必有失。世界上没有绝对的事情，得与失是互相联系的。在获得中，我们必定会失去某些东西，例如：“得到了金钱，失去了快乐

11、”；相反在丧失中我们也许会获得某些事物或感受。例如：“河水泛滥过后给人们带来了肥硕的土壤”。就如明月有阴晴圆缺一样， 人的一生， 也不可能都在鲜花和鼓掌中度过， 痛苦和磨难也时时刻刻在与人生相伴。 当痛苦和灾难降临时，有的人自怨自艾， 从此精神不振， 而有的人则不屈不饶，在与痛苦相搏的过程中，去感悟，去获得人生的真谛。失去并不意味着失败，人生的天平总是公平的，当有这么多的失去后，你会发现， 你又获得了同样多的你还未察觉的。如果你可以在每次失败中看到自己得到的生命真谛。那么，你将是人生道路上的佼佼者，最终你会成为一位成功者！塞翁失马作文（二）战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养

12、了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，() 向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说： “白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡

13、猾。心里明明高兴，有意不说出来。塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。塞翁说： “没什么， 腿摔断了却保住性命， 或许是福气呢。 ”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。塞翁失马作文（三）有句成语叫 “塞翁失马，焉知祸福 ”，这成语说的一点不错， 我在三年级时

14、就经历了这样的事。记得那是三年级的上学期， 我们两个班合上体育课， 体育老师让我们跑步， 我们都跑的特别快，谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑，没看脚下，一下子被绊倒了，手都出血了。我怕挨罚， 爬起来继续跑，轻伤不下火线嘛，老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼， 连课都上不了了， 爸爸妈妈听说后，急忙赶到学校， 用车把我送到医院里。医生一检查，说我的右胳膊骨折了，得打夹板缠绷带，给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校， 看着同学们在操场上疯跑， 我恨透了那节体育课， 我觉得自己是世界上最不幸的人。那天下午放学时，语文老师，数学老师，英语老师走马灯似地来布置作业，留的

15、那些怕写作业的同学直皱眉头，可这些老师对我都特别关心，都嘱咐我右胳膊受伤了，就别写作业了，我敢说长这么大，我是第一回不用写作业，我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈却说：“不行，学生不写作业那行，右手不能写练着用左手写，现在就练。”唉，好事竟变又成了了坏事，左手写字可真难哪，写出来的哪像字埃妈妈让我坚持练，并说熟能生巧。还真是这样的，我能用左手写作业了，老师还表扬了我，其实表扬我妈妈才对呢。在我们班，能用左右手写字的只有我一个人，怎么样，我很厉害吧。你们看， 我的亲身经历， 不就是塞翁失马吗？未来的马作文骑马作文假如我有一匹马作文仙夹中学 八年级三班 林晓君 母亲是千万朵花中最绚丽的一朵，而我是千万只蜜蜂最渺小的一只，我吮吸着花 中的精 ，成 了 壮的蜂王。而花 却无悔得 牲