大学基础物理电子教案：16,17习题课 电磁感应

1、习题课电磁感应与电磁场之一基本规律123,习题课电磁感应,习题课电磁感应,附：电磁场与电磁波基本要求,大学基础物理（2）电子教案,习题课电磁感应与电磁场之一基本规律123,一、基本规律,2、法拉第电磁感应定律,1、楞次定律：闭合线圈中感应电流产生的磁通量,线数）总是反抗原磁通量（ 线数）的变化,一、基本规律,习题课电磁感应与电磁场之一基本规律4567,一、基本规律,习题课电磁感应与电磁场之三习题类型,三、习题类型,1、电磁感应定律的应用和计算,三、习题类型,出,熟练掌握给定回路磁通量的变化（直接或间接给,二、基本要求,第16章45题,其中习题1944=25,如习题1933,如习题3444,习题

2、课电磁场与电磁波之基本要求,附：电磁场与电磁波基本要求,2. 掌握给定回路电位移通量的变化求,激发的磁场 的方法,3. 了解麦克斯韦方程组的物理含义,以及 所,4.理解电磁波的主要性质，了解开放LC电路辐射,电磁波的基本原理,第17章22题,其中习题1120=10,如习题1113,如习题1420,例1、一个长方形线框以对称轴 为旋转轴,在匀强磁,场中作匀速的转动,长边电阻为R1短边电阻为R2 。求线,圈转动到图示位置时的 和,分析：（1）AD、BC转动时不切割磁,2）在图示位置附近，线圈转动时,线数减少，由楞次定律知，此时 的方向为顺时针,例题1及分析,四、典型例题,力线，动生电动势产生AB

3、和 CD上,四、典型例题,例题1及解,解,等效电路如图所示（取顺时针,四、典型例题,方向为回路绕向,例2、在图中虚线圈内的所有点上,磁感应强度为0.5T ,方,1）导电圆环电阻为 时圆环,2）圆环上任意两点a、b间的电,3）圆环被切断,两端分开很小一段距离,两端的电势差,四、典型例题,中的感应电流,径为10cm 的同心导电圆环，求,向垂直于纸面向里，且每秒减少0.1T，虚线圈内有一半,势差,例题2的分析与解,分析：环上产生感生电动势，闭合环上无静电场，不,存在电势，开口环上有静电场，两端有电势差,解： 取顺时针方向为回路绕向,四、典型例题,例3及分析、解,例 3、在无限长直导线近旁放置一长方形

4、平面线圈，线,圈的一边与导线平行,求其互感系数M（尺寸如图所示,分析：此题只有设直导线中通一电流 ,才能方便求解,解：设长直导线中通以电流I，回路绕向,四、典型例题,为顺时针，则通过线圈中的磁通量为,例4及分析,假定两线圈的自感系数分别为L1及L2，它们的,因两电感串联时，通过的电流I及电流变化率,相同所以在 L1、L2中产生的感生电动势分别为,分析：这两线圈的几何尺寸,相对位置均未知,不能按,求解，根据已知条件，可利用 计算,四、典型例题,解,均,互感系数为M，试求两线圈串联时系统的自感系数,例4,例4解,四、典型例题,讨论：（1）当L1与L2相距很远时，M=0，则 L=L1+L2,2）当L

5、1与L2紧绕在一起时,例5及解,例5、有两个电感器，电感都等于 ，且相隔很远，即,无互感， M=0，若把这两个电感器并联起来，试求其等,解： 并联后感应电动势相等，都为 ，因两个电感,四、典型例题,则对每个电感,相同，故每个电感中通过的电流是总电流的，一半,效电感L,例6及分析,例6、一平行板电容器，极板是半径为R的圆形金属板,两极板与一交变电源相连接，极板上带电量随时间的,忽略边缘效应,1）求两极板间位移电流密度的大小,2）求在两极板间，离中心轴线距离为 r (rR) 处磁场,强度矢量 的大小,分析：位移电流密度的大小可直接用定义式计算，而,H 则要运用全电流安培环流定理求解,四、典型例题,变化关系为,例6解,解：（1,2）以两极板中心线为对称轴， 的分布均具有,轴对称性，如图取以r为半径的圆周为环路，则,四、典型例题,第16,17章作业,16.3,4