济南版细胞的分裂和分化

1、说出植物细胞各部分的名称,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,叶绿体,线粒体,第二节,细胞的分裂与分化,展开你思维的翅膀,同学们,从一粒小小的种子生长成一株高大的植物,细胞,功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多,这么多的细胞是从哪里来的,1,通过小组的合作探究，描述细胞分裂的基本过程,2,结合生活经验尝试着描述细胞的分裂与分化之间的,关系,3,识别动植物的组织,探究主题,一,细胞的分裂,要求：阅读课本,31,页文字部分，并观,察图,1.2,9,和图,1.2,10,回答下列问题,1,什么是细胞分裂,细胞分裂是：一个细胞分成两个细胞,的过程,2,观察植物细胞分裂的过程，其过程分为哪,几个

2、步骤,细胞,核一,分为,二,中央形成,新的,细胞,膜、细胞,壁,将细,胞质分成,两份,形,成,两,个,新,细,胞,3,观察动物细胞分裂的过程，其过程分为哪,几个步骤,细胞,核一,分为,二,细胞膜,向内,凹,陷,将,细胞质,分成两,份,形,成,两,个,新,细,胞,4,动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过,程有什么不同,细胞质被平均分成两份的方式不同,细胞中央形成新的,细胞膜和细胞壁,细胞,核一,分为,二,将细胞质,分成两份,细胞中央的细胞,膜向内凹陷,形,成,两,个,新,细,胞,5,分裂产生的新细胞的遗传物质与,亲代细胞的遗传物质有什么关系,显微扫瞄所得的人类细胞染色体,5,分裂产生的新细胞的遗

3、传物质与亲代细胞,的遗传物质有什么关系,相同,细胞核,分裂的过程,小结,在细胞分裂过程中，细胞核内,遗传物质,的变化最明显,其变化是,先复制，然后平均分配到两个子细胞中,意义是,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致,6,细胞分裂对生物体的生长有什么意义,呢,细胞,分裂,细胞,分裂,细胞,分裂,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,细胞分裂的结果,细胞的数目增多,7,细胞的生长,细胞吸收营养物质，合成,自身的组成物质，不断地,长大,分裂后的细胞经过生长，其形态,和结构是否改变,形态、结构不变，只是,体积,增大,细胞生长的结果,细胞体积增大,8,生物体为什么会由小长大呢,细胞的,分裂,细胞的,生

4、长,细胞的数,目增多,细胞的体,积增大,细胞分裂和生长,生物体由小,变大,小活动,观察下图（橘子的结构），分析,构成橘子的全部细胞是否相同,有没有相同或相似的细胞？如果有，它们构成的细胞,群可能有什么作用,橘子各部分的细胞在结构和功能上是否发生了差异,细胞的分化,探究主题,二,1,细胞的分化概念,在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞,形态,功能,在,遗传物质,作用下，其,和,结构,随着细胞的生长,出现了差异，这就是细胞的分化,细胞,分裂,细胞的分化示意图,细胞分,化,2,细胞分化的结果是什么呢,细胞分化的结果是形成不,同的,细胞群,即,组织,细胞群,细胞,分裂,细胞的分化示意图,细胞分,化,

5、组织,3,组织的形成,细胞,分,化,结,果,组织,形态相似，结构,功能相同的细胞,构成的细胞群叫,做组织,细胞分裂和细胞分化有什么区别,分裂,细胞,分化,细胞,也就是说,细胞分裂,细胞形态,没有,发生改变,细胞一分为二,细胞分化,细胞形态,发生,改变、细胞数目没有,变化,3,细胞分裂和细胞分化有什么区别,增加,不变,差异,相同,遗传物质都不变,共同完成生物个体发育过程,1,2,4,3,属于细胞分裂的是,1 2,属于细胞生长的是,3,属于细胞分化的是,4,小活动,番茄果实由哪几种组织构成,表皮,保护组织,营养组织,果肉,筋络,番茄果实纵剖面图,机械组织,输导组织,4,植物的主要组织,植物的四种主要组织的功能和分布,叶的表皮,如洋葱表皮,保护作用,输导水分、无机,根、茎、叶的,盐、有机物,导管和筛管,营养,叶肉、果肉,表皮和营养组,织之间,支持作用,5,动物的基本组织,人体的四种基本组织,保护、吸收,运动,营养、连接,支持、保护,皮肤的表皮层,骨骼肌,血液、骨、脂肪,韧带、肌腱,接受刺激、产生,脑和脊髓主要是,兴奋传导兴奋,由神经组织构成,不断分裂而不分,化（如癌细胞,可怕的癌细胞,不受控制的癌细胞,肺癌细胞,乳腺癌细胞,癌细胞