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1、五年级下册第一单元,公因数，最大公因数,初见,初见,长,30dm,宽,3dm,12dm,4dm,又见,长,30dm,宽,12dm,互见,1 2 3,4 6 12,12,的因数,1 2 3 5 6,10 15 30,30,的因数,亮见,12,和,30,公有的因数,1,2,3,6,是,12,和,30,公有的因数,叫做它们的,公因数,其中,6,是最大的一个,公因数，叫做它们的,最大公因数,亮见,找出,12,和,18,的最大公因数,互见,亮见,用短除法找,最大公因数,2,12 18,6 9,2 3,同时除以公因数,2,同时除以公因数,3,3,除到两个商只有公因数,1,为止,12,和,18,的,最大公因

2、数是,2,3,6,亮见,用短除法找下面每组数的最大公因数,45,和,30,105,和,42,互见,亮见,45,和,30,的最大公因数,3,45 30,5,15 10,3 2,45,和,30,的,最大公因数是,3,5,15,互见,亮见,18,和,42,的最大公因数,3,105 42,7,35 21,5 3,105,和,42,的,最大公因数是,3,7,21,亮见,试一试,求出,4,和,8,6,和,12,的最,大公因数,4,和,8,的最大公因数,4,6,和,12,的最大公因数,6,当两个数成,时，较小的数就是它,倍数关系,们的最大公因数,求出,1,和,8,7,和,9,的最,大公因数,1,和,8,的最大公因数,1,7,和,9,的最大公因数,1,当两个数只有公因,数,从这组题中你,大公因数也是,发现了什么,1,又发现了什么,时，它们的最,从这组题中你,1,真见,通过这节课的学习,你收获了什么,课堂探索,16 20,2,2,8 10,4 5,

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