七年级历史上册 第10课《秦始皇开创大一统基业》课件 北师大版_第1页
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1、博学 审问 慎思 笃行,第10课 秦始皇开创大一统基业,自主学习,完成同步中“自主先学”内容的填写，并在课本上标画出知识点。 思考归纳：秦始皇加强中央集权的措施有哪些,一、秦王扫六合 从_ 年至_ 年，秦王_先后兼并六国，结束了春秋战国分裂割据局面，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家,公元前230,公元前221,嬴政,秦王为什么能够扫六合,1.政治上： （1）秦王嬴政采用_称号，确立了至高无上的地位。中央设_、_、_三职。在地方上，建立中央直接管辖的 _、 _二级行政机构 。 2.经济上：为便利交通，统一_；统一货币，以秦国货币_为全国货币标准样式。为便利各地商品流通和经济

2、往来又规定了统一的_制度 3、文化上：统一文字，把_作为全国规范的文字，后来使用更为简单的_。 4、军事上：为防御_进攻，秦朝修建了西起_东至_的万里长城。 5、思想上： 为加强思想控制，秦始皇采取的措施是_。 秦始皇确立的一系列开国新制对奠定_国家基业做出了开创性贡献,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,郡,县,车辆形制,小篆,隶书,圆形方孔钱,度量衡,匈奴,临洮,辽东,焚书坑儒,统一多民族,自主记忆,从政治、经济、文化、军事、思想五个方面，背会秦始皇加强中央集权的措施,秦行政机构示意图,皇 帝,太 尉,丞 相,御史大夫,军事,政事,监察百官,郡(守,县(令,最高统治者,中央政府,地方政府,君 主

3、专 制 中 央 集 权,郡县制,三公制,皇帝制,封建亲戚，以藩屏周,西周：分封制,秦：郡县制,血缘亲疏,官职是世袭的,朝廷任免,秦驰道遗址,统一车辆形制,统一文字,小篆,隶书,统一货币 （圆形方孔钱,度,量,衡,统一度量衡,辽东,临洮,匈奴,焚书坑儒,秦始皇焚书坑儒的目的是什么？他主要下令焚毁哪些书? 你如何看待“焚书坑儒”,虽然加强了思想统治，有利于统一，但却箝制了思想,摧残了文化,秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施及影响,开创中央集权制度，被此后历代王朝基本沿用,有利于各地之间经济的发展,修建长城抵挡了匈奴等少数民族的骚扰，保护了中原地区的农业生产,虽然有利于思想上的统一，但也钳制了思想，摧残了文化,废分封，立郡县 开创中央集权制度,统一车辆形制，统一货币、度、量、衡

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