黄鹤楼于园复习题

1、郑梁梅中学初一期中文言文复习命题：许赞做题： 审核：班级： 姓名：黄鹤楼复习题1给加点的实词解释。(1) 州城西南隅. ( 2)尝驾黄鹤( 3)返憩于此(4 )遂以名楼 ( 5 )观其耸构(6) 高标巃嵸 ( 7)重檐翼馆(8)坐窥井邑 ( 9)上倚河汉 (10 )下临江流 (11)四闼2给加点的虚词解释。(1) 返憩于 此 (2)神仙之 传 ( 3) 上倚河汉(4) 亦 荆吴形胜 ( 5) 有黄鹤楼者 (6) 形胜之 最也3翻译下列句子。(1) 州城西南隅，有黄鹤楼者。(2 )上倚河汉，下临江流。(3 )坐窥井邑，俯拍云烟。(4)事列神仙之传，迹存述异之志。(5 )耸构巍峨，高标巃嵸。(6

2、)重檐翼馆，四闼霞敞。(7) 亦荆吴形胜之最也。4理解课文。(1) .古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗，请默写其中的两句。(2) 仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？(3 )文章突出说明了黄鹤楼的什么特征？运用了哪些手法？请举例说明。于园复习题1解释加点的词的含义。(1)于园在瓜洲步(2)富人于五所园也(3 )非显者刺(4)葆生叔同知瓜洲(5)奇在磊石(6)上植果子松数棵(7)缘坡植牡丹(8)后厅临大池(9)池中奇峰绝壑(10)陡上陡下(11)主人处处款之(12)园中无他奇(13 )长如艇子(14)四围灌木蒙丛(15 )禽鸟啾唧(16)颓然碧窈(17)瓜洲诸园亭(18)

3、俱以假山显(19)至于园可无憾矢(20)携余往2解释下列加点的虚词的含义。(1 )处处款之 (2)以实奇 ( 3)坐其中 (4)俱以假山显3翻译句子。(1)于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。(2)非显者刺，则门钥不得出。(3)前堂石坡高二丈，上植果子松数棵。(4)后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下。(5)再后一水阁，长如艇子。(6)瓜洲诸园亭，俱以假山显。(7)人走池底，仰视连花反在天上，以空奇。(8)至于园可无憾矢。4理解课文。(1)于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点的？(2)你最欣赏于园中的哪一处景致？说说喜欢的理由。再用优美的语言描述出来。(3) 作者介绍水阁及其四周景色

4、时，描写了哪些景物？给人以怎样的感受?郑梁梅中学初一语文文言文复习(答案)命题：许赞做题： 审核：班级： 姓名：黄鹤楼复习题1给加点的实词解释。(1)州城西南隅. ( 2)尝驾黄鹤 (3)返憩于此(4) 遂以名楼 ( 5)观其耸构巍峨 (6) 高标巃嵸 ( 7)重檐翼馆(8) 坐窥井邑 ( 9)上倚河汉 (10 )下临江流 (11)四闼2给加点的虚词解释。(1 )返憩于.此 (2)神仙之.传 ( 3) 上倚河汉(4) 亦 荆吴形胜 ( 5) 有黄鹤楼者 (6) 形胜之 最也3翻译下列句子。(3) 州城西南隅，有黄鹤楼者。 (2 )上倚河汉，下临江流。 (3 )坐窥井邑，俯拍云烟。 (4) 事列

5、神仙之传，迹存述异之志。 (5 )耸构巍峨，高标巃嵸。 (6 )重檐翼馆，四闼霞敞。(7) 图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。 (8) 亦荆吴形胜之最也。 4.理解课文。(1).古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗，请默写其中的两句。略(4) 仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？答：这样就给这座涂上了一层神秘的色彩。作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼的不同寻常之处，它曾是神仙到过的地方，这样写也是为本文的主旨服务，为下文埋下伏笔。(3 )文章突出说明了黄鹤楼的什么特征？运用了哪些手法？请举例说明。答：突出黄楼巍峨高大的特点。运用了比喻、夸张、对偶的修手法

6、。举例略。于园复习题1解释加点的词的含义。(1)于园在瓜洲步(2)富人于五所园也(3 )非显者刺(4)葆生叔同知瓜洲(5)奇在磊石(6)上植果子松数棵(7)缘坡植牡丹(8)后厅临大池(9)池中奇峰绝壑(10)陡上陡下(11)主人处处款之(12)园中无他奇(13 )长如艇子(14)四围灌木蒙丛(15 )禽鸟啾唧(16)颓然碧窈(17)瓜洲诸园亭(18)俱以假山显(19)至于园可无憾矢(20)携余往2解释下列加点的虚词的含义。(1)处处款之. (2)以实奇 ( 3)坐其中 (4)俱以假山显3翻译句子。(9)于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。(10)非显者刺，则门钥不得出。(11)前堂石坡高二丈，上植果子松数棵。(12)后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下。(13)再后一水阁，长如艇子。(14)禽鸟啾唧，如深山茂林。(15)瓜洲诸园亭，俱以假山显。(16)人走池底，仰视连花反在天上，以空奇。(17)至于园可无憾矢。4理解课文。(1) 于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点的？特点是：奇在磊石三个方面：以实奇 以空奇 以幽阴深邃奇(2) 你最欣赏于园中的哪一处景致？说说喜欢的理由。再用优美的语言描述出来。如：“一壑旋下如螺蛳缠”这一通俗的比喻，生动形象地写磊石