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1、 精编范文 2021年秋统编小学道德与法治六年级上册教学计划附教学进度安排温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。2021年秋统编小学道德与法治六年级上册教学计划附教学进度安排 本文简介:2021年秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划及教学进度安排一、指导思想以道德与法治课程标准为指导, 使道德存在于儿童的内心, 使法治原则为更多儿童所了解和遵守, 引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法、自觉遵守各项规章制度和社会规则, 培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学2021年秋统编小学道德与法治六年
2、级上册教学计划附教学进度安排 本文内容:2021年秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划及教学进度安排一、指导思想以道德与法治课程标准为指导, 使道德存在于儿童的内心, 使法治原则为更多儿童所了解和遵守, 引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法、自觉遵守各项规章制度和社会规则, 培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况, 本学期, 将一如既往得落实道德与法治学科的各项常规工作, 加大学科科研力度, 以社会主义核心价值观引领学科建设, 提高学科的教学效率。二、教材分析?教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者), 二单元(我们是公民), 三单元(我们的国家机构)
3、, 第四单元(法律保护我们健康成长)。教材内容围绕法律、法规, 公民的基本权利和义务, 国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来, 成为一个整体。课文通过插图和典型事例, 让学生在学习的过程中, 体会自己受到法律保护的同时, 也应当遵守法律、法规, 做一个合格的小公民。三、学情分析本学期担任六年级的道德与法治教学。随着年龄的增长, 感觉孩子们的整体素质提高了, 学习习惯也有好转, 学习自觉性提高了, 能够比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题, 加深了对自我、对他人、对社会的认识和理解, 并在此基础上养成了较好的行为习惯, 形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的
4、发展。但也有部分孩子的行为习惯当中还有许多不良的成分, 需要教师做进一步的引导, 使他们沿着健康的道路一步一步前进。四、教学目标本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题, 以法律和宪法精神为主线, 坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一, 将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来, 使之成为一个整体。1.通过第一单元我们的守护者的教学, 感受到法律的重要性和必要性, 懂得生活中法律是不可或缺的。只有懂法、守法生活才会和谐美好, 让学生体认宪法的核心价值, 初步理解宪法精神2.通过第二单元我们是公民的教学, 着重讲宪法规定公民的基本权利与义务, 并保障公民权利的实现。本单
5、元的教学重难点是了解公民的权利与义务, 依法行使权力, 依法履行义务。3.通过第三单元我们的国家机构的教学, 识记国家机构的含义、组织体系、设置。着重讲宪法规定国家制度, 宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行, 以实现人民当家作主4.通过第四单元法律保护我们健康成长的教学, 体会自己受到的法律特殊保护, 增强运用法律保护自己合法权益的意识和能力, 了解保护未成年人的健康成长的专门法律, 知道未成年人受家庭保护、学校保护、社会保护、和司法保护的基本内容, 及其在青少年成长中的地位。五、教学措施1、全面把握课程目标, 帮助学生全面提高。2、丰富学生的生活经验, 形成符合社会规范的价值观。3、引导学生自主学习, 提高学习兴趣。4、充实教学内容, 联系丰富生活。5、拓展教学空间, 开发和利用地方和校本的各种课程资源。六、教学进度:单元名称内容课时周次第一单元我们的守护者1.感受生活的法律21-32.宪法是根本法2第二单元我们是公民3.公民意味着什么24-64.公民的基本权利和义务2第三单元我们的国家机构5.国家机构有哪些27-106.人大代表为人民27.权利受到制约和监督2第四单元法律保护我们健康成长8我们受特殊保护211-149.知法守法依法维权2期末复习15-考试2021年秋统编小学道德与法治六年级上册教学计划附教学进度安排 本文关键词:教学计划, 上册,
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