文化传承下的民间舞蹈教学研究(word版)

1、 精编范文 文化传承下的民间舞蹈教学研究温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。文化传承下的民间舞蹈教学研究 本文关键词：民间舞蹈, 教学研究, 传承, 文化文化传承下的民间舞蹈教学研究 本文简介：摘要：在我国经济高速发展的同时, 作为我国舞蹈的重要组成部分的民间舞蹈也在以迅雷不及掩耳之势发展着。这表明我国在发展经济的同时也没有忽略在传统文化上的传承。民间舞蹈作为我国舞蹈领域中的重要组成部分, 具有非常悠久的历史, 在如今这个文化多元的时代, 民间舞蹈所能生存的空间越来越小, 这就迫切需要我们在文化传承文化传承下的民

2、间舞蹈教学研究 本文内容：摘要：在我国经济高速发展的同时, 作为我国舞蹈的重要组成部分的民间舞蹈也在以迅雷不及掩耳之势发展着。这表明我国在发展经济的同时也没有忽略在传统文化上的传承。民间舞蹈作为我国舞蹈领域中的重要组成部分, 具有非常悠久的历史, 在如今这个文化多元的时代, 民间舞蹈所能生存的空间越来越小, 这就迫切需要我们在文化传承的视角下研究民间舞蹈教学。本文在分析民间舞蹈现状的基础上, 着重研究文化传承视角下民间舞蹈的方法。关键词：文化传承；民间舞蹈；策略舞蹈作为我国传统文化不可分割的一部分, 具有源远流长的历史渊源, 而民间舞蹈在舞蹈中具有举足轻重的地位。我国是个幅员辽阔、人口众多、历

3、史悠久的东方古国。浓厚的文化历史经过时间的打磨, 造就了今时今日在我国辽阔土地上生活的56个民族。不同的生活环境, 不同的文化背景, 使我国众多民族形成不尽相同却又独具特色的景观。正是因为这样那样的原因, 形成了我国各个地区都不相同的民间舞蹈。在长期的生活中, 人们通过民间舞蹈来丰富自己的业余生活, 表达自己对生活美好的憧憬。因此民间舞蹈能始终保持它独特的民族生活气息, 并在现代生活中得以延续。但目前, 民间舞蹈能生存的空间日渐减少, 本文在分析民间舞蹈现状的基础上, 着重研究文化传承视角下民间舞蹈的方法。1民间舞蹈生存的现状在如今这个文化多元的时代, 越来越多的舞种出现在大众的视野中, 比如

4、颇受年轻人青睐的街舞、拉丁舞、爵士舞等等。与此同时, 这类群体对民间舞蹈的关注越来越少, 甚至有些人不知何为民间舞蹈。这对中华文化来说无疑是悲哀的。在这种情况下, 民间舞蹈的生存空间就变得非常小, 这就迫切需要我们提出可行性的传承民间舞蹈的策略。2文化传承视角下传承民间舞蹈的可行性建议2.1普及青少年对民间舞蹈的认识民间舞蹈在很大程度上得不到传承的原因是, 现在的青少年对民间舞蹈的认知度太低了, 有些甚至不知道什么是民间舞蹈, 那么何来传承民间舞蹈呢？民间舞蹈是以民族民间生活为基础, 展示了各民族的特点, 体现了各族人民美好的期望。民间舞蹈经过长期的沉淀形成了自己独特的艺术风格。为了方便广大学

5、生了解民间舞蹈的特点与积淀的历史文化, 学校内的课程体系应加以变化。在大学课程中, 将民间舞蹈分为更细的分支, 比如有关民间舞蹈的发展、民间舞蹈的分支等, 让大学生能够更加透彻详细地了解民间舞蹈。同时, 也不能忽略民间舞蹈的实践课程。如果光了解历史而忽略了表演形式上的民间舞蹈, 那就显得得不偿失了。对于有关民间舞蹈的课程, 也要根据发展的情况进行适当的调整。另外, 除了在学校建立起关于民间舞蹈的一套完整的课程体系, 在群众的生活中, 我们也不能忽视对民间舞蹈的宣传与普及。例如, 在各地的剧院我们可以有计划地安排民间舞蹈的演出；政府还可以安排专职人员在跳广场舞的场所无偿地进行民间舞蹈的教学；进行

6、有关民间舞蹈文化常识的有奖竞猜。一切可以激发群众对民间舞蹈了的解动机的活动, 我们都可以进行尝试。2.2激发学生学习民间舞蹈的热情如今这个时代的年轻人, 更加青睐一些新兴的舞种, 例如爵士舞、街舞等等。因为这些舞种在表现形式上非常吸引当代的年轻人, 换句话说, 这些年轻人对这些舞种很感兴趣, 所以他们愿意去学。那我们换个角度来说, 是不是激发出学生对民间舞蹈学习的兴趣, 他们也会主动去接触民间舞蹈, 学习民间舞蹈？答案当然是肯定的。激发学生对民间舞蹈学习的热情无疑是我们当代舞蹈教师的重任。教师可以从几个方面入手。首先, 是民间舞蹈本身, 民间舞蹈在长期历史文化沉淀下, 给自己蒙上了一层神秘的面

7、纱。民间舞蹈在形成和发展过程中, 在不同民族有不同的表现形式。街舞、爵士舞之所以能快速获得年轻人的青睐, 非常重要的一点就是表现形式, 很多年轻人认为这些舞蹈非常酷。但我们不要忘了民间舞蹈拥有更多的表现形式, 教师可以着重从民间舞蹈的特色与表现形式入手, 激发学生学习民间舞蹈的热情。其次, 教师要注意教授民间舞蹈时的课堂氛围, 毕竟没有人喜欢时时刻刻非常严肃的授课氛围。在教授过程中, 教师要善于引导学生以一种阳光的心态来面对民间舞蹈, 让学生在内心深处认可民间舞蹈。值得注意的是, 教师在这个过程中不要吝啬对学生的赞美, 要积极地肯定学生, 从而让学生认可、喜欢最后爱上舞蹈中的瑰宝民间舞蹈。2.

8、3在传承中创新中国几千年的历史告诉我们：一味地闭关锁国是不利于国家发展的, 这个道理放在民间舞蹈的传承上是一样适用的。民间舞蹈在几千年历史的传承中也曾不止一次创新, 任何事物都不可能禁锢在自己的圈子里。我们要积极地将民间舞蹈中的精华与现代社会的特点进行融合, 使民间舞蹈更加适应如今这个日新月异发展的时代。相反地, 如果出现不利于民间舞蹈传承的创新, 我们要坚决抵制。如果我们一味地进行创新, 那么民间舞蹈就会在创新中变得面目全非, 创新也失去了意义。3结语本文阐述了民间舞蹈面临的严峻形势, 也提出了一些传承民间舞蹈的可行性建议。民间舞蹈是中华文化精华的一部分, 我们每个炎黄子孙都有责任也有义务为民间舞蹈的传承奉献出自己的一份微薄之力。在普及民众对民间舞蹈认识的基础上, 加入传承民间舞蹈的队伍, 让民间舞蹈在传承与创新中变得更加优秀。