“思辨青春筑梦独秀”主题辩论团日活动策划书_第1页
“思辨青春筑梦独秀”主题辩论团日活动策划书_第2页
“思辨青春筑梦独秀”主题辩论团日活动策划书_第3页
“思辨青春筑梦独秀”主题辩论团日活动策划书_第4页
“思辨青春筑梦独秀”主题辩论团日活动策划书_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动策划书从来没有人像吴缺对洛颜那样义无反顾。-UUMOB爱国心重于行、爱国行重于心一、活动主题:“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论之“爱国心重于行/爱国行重于心”辩论赛。二、活动背景:XX级同学刚刚进入大学,摆脱“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的窘境,思辨意识不够强烈,对大学自主探究式学习模式还颇感陌生。为解决这一问题,促使同学们尽快融入大学,我年级各班委员会特合办此次辩论赛,普及辩论知识,并希望借此营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好理论学习氛围,从而推动同学们形成正确的世界观、人生观、价值观。三、活动目的:普及辩论知识,营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好

2、理论学习氛围,推动学生形成正确的世界观、人生观、价值观,特举行“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论主题团日活动。四、活动对象:物理科学与技术学院XX级全体学生。五、活动形式:一共组建的4支辩论队之间进行班级赛辩驳,同学们作为听众提出意见、质疑,发表感想。六、活动时间:XX年11月16日下午14:3017:30。七、活动地点:物理实验楼101阶梯教室。八、活动内容:班内选拔赛:1.各班根据通知安排进行简单测试考评,自行开展辩手选拔工作,最后组建成正、反2支各为4人的辩论队参与班级赛。2.组建的4支辩论队进行班级间比赛,最后累计各队得分和各班得分。并为得分为前三名的辩论队分发奖品。九、活动开展:、活动前

3、期准备:1.各班文艺委员负责绘制宣传海报。2.各班宣传委员和组织委员按照策划书和相关安排负责对班内同学做好宣传工作,普及辩论知识,例举思辨角度,介绍本次辩论的详细规则,充分调动同学们的积极性3.各班信息委员组织同学们报名,记录好有意参加的同学的姓名、学号、电话号码、qq号码等基本信息,进行汇总后,制作电子版报名表发到所在班级的宣传委和组织委的qq邮箱。4各班组织委对有意参加比赛的同学进行训练后,按计划公正公平地进行选拔,务必组建正、反2支各为4人的辩论队。5.各班组织委员组织已组建的辩论队进行精心准备。6.各班班长互相协商组建评委席和主持人。7.年级长负责编制辩论赛展示需用的ppt和准备辩论席

4、、评委席木桌。8.生活委员负责购买比赛用品。9.团支书代表借团旗。、活动期间流程表:、活动期间流程表: 时间活动内容负责人备注14:3014:35点名签到各班劳纪委员缺一不可14:3514:50合唱团歌/赛前致辞年级长陈南煜14:5015:00宣读比赛规则三位宣传委15:0016:30正式比赛全体学生16:3016:40宣布比赛结果主持人16:4017:10学生代表发表感想各班团支书每班预备两位代表17:1017:20辩论队员合影摄影爱好志愿者活动后期工作:1.年级长组织同学还回借用的木桌;2.各班宣传委协助团支书收集活动策划书、报名表、活动全程照片并写好活动总结上传至班级团支部qq空间和团支

5、部微博。十、活动准备物品及开支预算和相关负责人: 活动用具奖品:笔记本/笔数量8/16开支预算75负责人各班生活委员长木桌/小红凳/木凳/名牌5/20/9/150陈南煜注:1.活动用具在院办或学生会处借取,注意登记在册。2.各项分工由相关负责人找同学协助完成,以提高工作效率。“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动总结在XX年11月16日下午两点半,我们14物理班级联合14科教和14测控班在物理实验室101阶梯教室开展了第一团日活动,这次活动的主题是“思辨青春,筑梦独秀”。通过辩论“爱国心重于行,还是行重于心”这个辩题,同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系,以及对其有更深地了解。1

6、4物理班的团干以及各位班干部都十分积极主动地去筹划以及为这场活动做准备,辩论赛的队员们认真准备材料,同学们按时到场,班干们在场上认真地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。“绿色校园 青春思辨”环保主题团日活动策划书“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动策划书1.团日活动主题:“绿色校园 青春思辨”节能减排爱护南林2.团日活动时间:xx年10月22日3.活动地点:南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内4.活动对象:1011031班团支部全体同学5.活动背景:为落实“绿色校园,青春思辨”的主题团日活动目标,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高

7、学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。6.活动目的:为了引导同学深入认识低碳生活,绿色校园,将“绿色校园,低碳生活”的理念铭记在心,落实于行动中。1.据统计,教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算,共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算,那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道,每天不止一次的错误开关,假设每天错误的开关5次,那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度,一度电按五角钱计算的话,那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。2.在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾,它们影响了校园

8、环境的整体美观,给人以不好的印象。3.在教五楼上课的同学,很多人为了省力,喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想,我觉得爬楼技梯既能锻炼身体,又能节约资源,可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。因此我们举办了这次的团日活动。7.活动流程策划:一我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动,讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。二我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。标签语:关上灯,你也是绿色之星。三我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净,并贴上标语。标签语:请给垃圾找个合适的家四 我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。标语:少做电梯少用电,多爬楼梯多锻炼。五活动结束后,再开班会。大家各抒己见,谈谈活动后的感想,以及“绿色校园,青春思辨”的主题新的看法。为母校做出更多的贡献8.活动准备:标签语的制作:详情请参考活动预算小组人员的安排:将班级成员分成三小组,按活动流程安排分组行动。9.注意事项:1.须通知到位,尽可能使全体同学参加。2.做好活动开展记录。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论