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1、职称英语备考必须纠正的几个误区 职称英语备考必须纠正的几个误区 职称英语的确是只考查阅读而不直接考语法和词汇，但这并不等于不懂英语语法和不认识基本英语词汇就可以通过考试。职称英语考试重点考查应试者的阅读理解能力，要求应试者对指定的考查文章做出阅读判断、概括段落大意、补全句子或文章所缺内容及正确理解文章内容而选出正确答案。尤其是阅读理解部分的测试，含盖了对应试者六大能力的考查，而不仅仅是对所读内容的字面理解。阅读是建立在基本语法知识的掌握和基础词汇的认知上，没有扎实、系统的语法知识，如何理清文章中句子之间的繁杂关系呢?没有一定数量的基础词汇，又如何能弄懂由词汇组成的句子呢?由此可见，阅读理解能力

2、的考查实际是对应试者英语综合能力包括语法、词汇、阅读、判断、理解、逻辑推理和中心概括等的测试，是一种难度较高的能力测试。 一本词典可以搞定一场考试，可能吗?且不说在考场上你是否有时间或有心情将不认识的单词一个个都查出来，单是考试阅读文章题材涉及方方面面，形式复杂，内容多样，一本词典的词汇量岂能覆盖所有?不如说，一本词典在手参加考试对应试者来说只是一种心理上的安慰和依赖，如果平时不注意记忆词汇、积累基本词汇，只靠一本词典去闯考场是注定通不过的。 众所周知，职称英语配有一本直嘀咕教材，每年都有一定比例的试题出自教材上，但最近几年，考试出题越来越灵活，而教材上内容原封不动的搬到考卷上的情况几乎不存在

3、了，试题多多少少进行了改写和改动。因此，不吃透教材而完全靠背答案或文章段落内容来应付考试是不可行的。更何况，在短短的几个月内要向记住所有大纲规定的单词和指定的文章，对大多数没有太多基础又复习时间紧张的考生来说是不现实的，并且110篇文章中能选定作为考题出现的仅有2篇，如果没有老师“举一反三”和存精髓而去糟粕的讲解，自己背教材的结果恐怕还是看过的文章会，不看的文章还是不会，达不到预期目标。 职称英语教材分为综合、理工和卫生三个类别，其中，理工和卫生教材中综合类和专业类的文章各占50%(近几年，专业类文章有增多的趋势)。每个类别的教材中又将文章按不同的难度等级分为ABC三个级别。对考生来说，单复习自己所考类别和级别的文章是不够的，这几年考试中，综合类文章出现在理工和卫生的 _上及各级别串考的现象屡见不鲜。因此，考生在复习时还应该扩大复习范围，做到横向覆盖，上下贯通. 任何知识都有其系统性和完整性。而所谓的答题技巧，则是在熟练、系统、完整地掌握所学知识的基础上总结出的规律和公式。对知识的掌握越深入和熟练，这种技巧的总结也就越丰富和灵验。因此，跳过基础知识的 学习，而一味强调答题技巧，则好比是在架空的钢丝上行走，战战兢兢还心里没底，这样的复习容易走偏，非但起不到好的复习效果，反而会对英语产生歪曲的认识和误解。

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