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文档简介
1、专题,3,胚胎工程,一、教材分析,二、设计思路,三、具体实施,四、预期效果,一、教材分析,1,胚胎工程是现代生物科技的重要组成部分,2,体内受精和早期胚胎发育是基础，计划,3,课时,3,第,1,课时内容包括胚胎工程的概念和百年发展,史，精子的发生、卵子的发生。与旧版教材,对比，这部分内容做了更详细的补充,二、设计思路,1,运用多媒体辅助教学，化抽象为直观,充分调动学生的主动性,2,引领学生进行思维上的探究,3,多处设计讨论题，让学生分组讨论,实现小组合作，自主学习,三、具体实施,1,课前准备，做好铺垫,课前安排学生阅读胚胎工程百年发展史,和上网查阅资料了解胚胎工程的概念和取得的,成果。复习必修
2、模块中减数分裂的内容，为学,习精子的发生和卵子的发生做好铺垫,2,设计导言，激发兴趣（计划,3,分钟,从“试管婴儿”这一比较有意思的话题为,切入点，激发学生的学习趣，引出胚胎工程,的概念，进而过渡到本节课的课题,3,小组合作，探究重点（计划,16,分钟,A,以示意图形式表示精细胞的发生,A 2,以示意图形式概括精细胞变形阶段的变化,A,组,A,精细胞的变形保留了的结构有什么意义,A,哺乳动物一生中哪些时间产生初级精母细胞,B,1,以示意图形式表示卵子的发生,B,2,初级卵母细胞在何时形成,B,组,B,进入输卵管的是什么细胞,B,减数,分裂和减数,分裂在何时完成,4,巧用讨论，激活思维（计划,5,分钟,A,B,两组互换，讨论教材,62,页,和,63,页的问题,5,再设讨论，升华课堂（计划,6,分钟,学生讨论完成对比精子和卵子的,发生上的区别和联系,6,设计练习，巩固提高（计划,10,分钟,四、预期目标,能实
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