浙江农林大学重点专业建设项目验收报告

1、t & V浙江农林大学占八、业建设项专业名称负责人所属学院立项时间、专业建设概况二00年十月第一部分自评报告二、专业建设的实施情况与成效三、建设前景展望22第二部分自评结果一级指标二级指标评价 等级评价分值名称中期权重验收权重名称1专业建设规划与 保障措施0.150.051.1专业建设规划1.2保障措施2、培养目标与培养 计划0.10.052.1培养目标2.2教学计划3、师资队伍0.10.153.1师资队伍结构3.2主讲教师4、教学条件0.10.14.1实验室与实践基地4.2图书资料5、课程建设0.150.15.1教学内容和课程体系改革5.2教学方法与手段改革5.3教学大纲5.4教材6、实践教

2、学0.10.16.1实验与实习教学6.2毕业设计（论文）7、教学管理0.050.057.1管理制度及执行7.2教学质量监控8、教风与学风0.050.058.1教师风范8.2学习风气9、质量评价0.10.19.1学生综合素质9.2学生评价9.3社会评价10、科学研究0.050.110.1科研成果10.2教学研究11、特色与优势0.050.15评价总分第三部分自评依据二级指标等级及要求自评等级AC1.1专业建设规划规划科学、思路清晰，实 施已取得明显成效有规划，有措施，取得初步成效1、专业建设规划与保障措施自评 结果 依据备查材料清单1、专业建设规划与保障措施二级指标等级及要求自评等级AC1.2保

3、障措施重视专业建设，领导和管 理体制有力，配套经费洛 实，经费充足重视专业建设，配套经费落实自评 结果 依据备查材料清单2、培养目标与培养计划二级指标等级及要求自评等级AC2.1培养目标目标明确，符合学校的定位及社会发展 需要有目标，基本符合学校的定位及 社会发展需要自评 结果 依据备查材料清单2、培养目标和培养计划二级指标等级及要求自评等级AC2.2教学计划科学合理，符合培养目标，课程设置优 化，执行情况好基本能反映培养目标要求，执行 情况较好自评 结果 依据备查材料 清单二级指标等级及要求自评等级AC3.1师资队伍结构年龄、职称、学缘结构合理，数量满 足教学需要，青年教师中有研究生学位的比

4、例60%结构基本合理，研究生学位40-50%3、师资队伍自评 结果 依据备查材料清单3、师资队伍二级指标等级及要求自评等级AC3.2主讲教师符合岗位资格教师95%教授、副教 授均为本、专科学生上课符合岗位资格教师85 95%教 授、副教授95%为本、专科学生 上课自评 结果 依据备查材料 清单二级指标等级及要求自评等级AC4.1实验室 与实践基 地设施与功能完善，充分满足实践教学需要设施与功能基本满足教学需要4、教学条件自评 结果 依据备查材料清单4、教学条件二级指标等级及要求自评等级AC4.2图书资料资料丰富，能反映最新学术动 态，资料管理好，师生查阅方便有一定数量的本专业学术期 刊，图书资

5、料基本满足教学需 要5、课程建设二级指标等级及要求自评等级AC5. 1教学 内容和课 程体系改 革有规划、有措施，取得重大进展，效 果明显有进展，有一定效果自评结果依据备查材料清单5、课程建设等级及要求AC二级指标自评等级二级指标等级及要求自评等级AC5.3教学大纲完整，先进，执行情况好完整，基本体现培养目标要求， 执行情况较好5. 2教学 方法与手 段改革改革教学方法，积极采用现代教育技 术手段，成效显著注意改革，现代教育技术手段有 一定使用面自评 结果 依据备查材料 清单5、课程建设自评 结果 依据备查材料清单二级指标等级及要求自评等级5、课程建设AC5.4教材全部米用获国家、省部级奖或公

6、认水 平较咼的优秀教材；配套教材及软件 完整；有省级以上获奖教材或配套软 件基本选用获国家、省部级奖或公 认水平较咼的优秀教材，有配套 教材或软件自评 结果 依据备查材料清单6、实践教学二级指标等级及要求自评等级AC6.1实验与实习教学体系科学、内容较新、效果好效果较好自评 结果 依据备查材料6、头践教学二级指标等级及要求自评等级AC清单6.2毕业设计（论文）自评结果依据总体质量较高，评分合理质量基本符合要求备查材料清单7、教学管理二级指标等级及要求自评等级AC7.1管理制度及执行管理制度科学健全、执行严格制度基本健全，执行情况较好自评 结果 依据备查材料清单7、教学管理二级指标等级及要求自评

7、等级AC7.2教学质量监控质量监控体系完善，开展了听课、评教 等活动，成效明显建立了监控体系，开展了听课、 评教等活动，有成效自评 结果 依据备查材料清单8、教风和学风二级指标等级及要求自评等级AC8.1教师风范严谨治学，从严治教，教书育人，教 学质量高从严治教，教书育人，注意提高 教学质量自评 结果 依据备查材料清单8、教风和学风二级指标等级及要求自评等级AC8.2学习风气学生学习积极性高，遵守校规校纪情 况好，勤奋进取学生基本能遵守校规校纪，学习 较认真自评 结果 依据备查材料清单9、质量评价二级指标等级及要求自评等级AC9.1学生综合素质高合格自评 结果 依据备查材料清单9、质量评价二级指标等级及要求自评等级AC9.2学生评价对本专业师资、教学条件、教学质量 等评价高对本专业师资、教学条件、教学 质量等基本肯定自评 结果 依据备查材料 清单9、质量评价二级指标等级及要求自评等级AC9.3社会评价毕业生流向合理，能很好地体现学校 的服务面向，总体评价好流向基本合理，又一定的社会声 誉自评 结果 依据备查材料清单10.科研成果二级指标等级及要求自评等级AC10.1科研成果科研成果突出，效益明显有一定的科研成果自评结果依据备查材料 清单10.教学研