《班会最美中学生》PPT课件.ppt

1、最美中学生,社会主义核心价值观,社会主义核心价值观,富强，民主，文明 和谐，自由，平等 公平 ，法治，爱国 敬业，诚信，友善,最美中学生龚钰犇,龚钰犇是枣庄二中高三5班学生，现就读于山东工商学院中加高等应用技术学院。 2012年11月3日上午6时30分左右，他搭乘同学褚浩的电动车在上学路上突遭车祸，坐在后座上的龚钰犇奋力推开了褚浩。龚钰犇同学褚浩回忆说，没有任何征兆，那辆车就突然冲出来了，我一点反应没有，根本来不及喊，就感觉后面，就感觉他龚钰犇把我推出去了。当时如果不是他的话，那辆车因为从正面冲出来的，我坐在前面的，如果他不推我的话，可能我已经不在这里了。奋力把同学推开后，龚钰犇却被压在车下昏

2、厥了过去，路过的好心人立刻报警，赶来的120将昏迷不醒的龚钰犇及褚浩迅速送往台儿庄人民医院治疗。 据台儿庄区人民医院骨科主任陈伟说，非常痛苦、意识淡漠、面色苍白，右下肢来说是严重的碾挫，骨骼、肌肉、血管神经外露，血压基本上算测不到。目前龚钰犇生命体征相对稳定，右腿截肢创面较干燥，基本度过了严重的挤压综合征、肾功能衰竭期和严重感染期，但左小腿还需进行多次清创、植皮等治疗，其中左脚第五趾需截除。17日下午，龚钰犇转院到了枣庄矿务局中心医院,思考：被称作“最美中学生”的同学有什么优良品质值得学习,物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更

3、甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。 倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党的十八大以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在,党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、

4、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。 一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。 我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大,历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会“法令滋彰，盗贼多有”；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了

5、道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“金玉其外，败絮其中”。近代以来，中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础,基本特性,普遍性 核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展

6、历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。 民族性 核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。须坚持马克思主义的科学方法和态度，注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误，努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。 崇高性 崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向，构建社会主义核心价值观，是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的，本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节，又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向,一、树立远大理想，不断追求进

7、步。 当代学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,二、热爱科学、追求真理、努力学习。 21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培养而来;人才在哪里，就在我们中间!作为新时代的中学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己,三、积极进取乐观自信、培养健康的心理和健全人格。 积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格