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文档简介
1、关爱生命安全出行,Welcome to my class,关爱生命安全出行,主题:关爱生命 安全出行,对来凤县百福司镇的交通事故调查 汇 报 课,关爱生命安全出行,活动目标,1、初步了解交通事故的原因,增强学生的安全意识和自我保护意识; 2、增强学生对生命的价值理解,掌握有关交通法规; 3、初步掌握调查、访问的方法,培养学生搜集、整合、汇编资料的能力; 4、培养学生与人交往、团结协作的能力; 5、培养学生热爱家乡、立志建设家乡的热情; 6、促进学生对社会的了解,增强他们的社会责任感和使命感,关爱生命安全出行,一、活动背景,二、分组情况 .三个活动组 .五个调查组,关爱生命安全出行,分组表,关爱
2、生命安全出行,三、成果展示,1.各调查组汇报 观音调查组 枫洞调查组 荆竹调查组 河东调查组 安抚调查组 高洞调查组,关爱生命安全出行,三、成果展示,2.收获、体会、感想 观音调查组 枫洞调查组 荆竹调查组 河东调查组 安抚调查组 高洞调查组,关爱生命安全出行,三、成果展示,3.展示标语(标志牌) 观音组 枫洞组 荆竹组 河东组 安抚组 高洞组,关爱生命安全出行,道路交通标语(标志牌,安全,才能回家! 一看二慢三通过! 宁可慢三分, 不可快一秒! 靠右慢行,礼让三先,关爱生命安全出行,三、成果展示,4.文娱节目表演: 歌曲、舞蹈、小品等,关爱生命安全出行,5.交通法规知识抢答,1)“严禁三超”
3、中“三超”是指 什么? (2)车后写有“请保持一定的距离”,为什么? (3)小轿车为何要系有“安全带”? (4)我们为何不能乘坐非客运车辆,关爱生命安全出行,造成交通事故的五大杀手,1、超速,2、超载,酒后,无证,疲劳,关爱生命安全出行,四、活动小结,1.学生小结 2.教师小结 3.领导小结,关爱生命安全出行,四、能力延伸,1.办黑板报 2.义务宣传 3.学习交通法规知识,关爱生命安全出行,五、活动反思,1. 通过开展关爱生命.安全出行的综合实践活动课,对学生进行安全教育和生命教育,增强学生的安全意识和自我保护意识 2.由于综合实践活动课的开展受到学校的人力、物力、财力的制约,农村学校开展综合实践活动课程困难重重、步履艰难。 3. 在初中高年级(8、9年级)开展综合实践活动
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