《用字母表示数》(例12).ppt

1、人教版五年级数学 多媒体课件,E,A,B,C,X,F,Y,用字母表示数(一,用字母表示运算定律,加法交换律 a+b = b+a,加法结合律 (a+b)+ c = a+(b+c,乘法交换律 ab= ba,乘法结合律 (ab) c = a (bc,乘法分配律 (a+b) c = a c + bc,减法的性质 ab c = a ( b + c,除法的性质 ab c = a ( b c,商不变的性质 ab = (a c) (b c,为了书写方便，人们常用字母表示计量单位,你知道吗,面积单位,n=_,2 4 6 m 10 12,m=_,在数学中，我们经常用字母表示数。 你还见过哪些用符号或字母表示数的例

2、子,4,3,8,4,b,2.7,找规律,b,字母可以表示确定的数,15,9,36,7,下面每行图中的数，都是按规律排列的,1,2,3,40,a,1+25,2+25,3+25,40+25,a+25,a,字母可以表示不确定的数,1）爸爸说：我比小红大30岁。 从这句话中，你知道了什么,这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄,你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗,当a = 11时，爸爸的年龄是多少？ a + 30 = _ = _,你是怎样表示的？你喜欢哪一种表示方法,想一想：a 可以表示哪些数？a 能是200吗,小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄,a + 30,a 表示小红的年龄,11+3

3、0,41（岁,月球知识,地球的质量比月球大，所以地球的引力比月球大。地球的吸引力相当与月球的6倍。正因为如此，在月球上人举起物体的质量是地球的6倍，月球的吸引力很小，人在上面走动，感觉是轻飘飘的，一跳就跳得很高很远，但是要转身或者是停下来就不容易了。 通过看以上资料，你知道了什么数学信息,在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍,2,1,3,26,36,16,1、你能用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量吗,2、想一想，式子中的字母可以表示哪些数,3、图中的小朋友在月球上能举起的质量是多少,在月球上，人能举起物体的质量是地面上的6倍,你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗,6,

4、6,式子中的字母能够表示哪些数,图中小朋友在月球上能举起的质量是多少,a=15,则6a=615=90（千克,从同学们的例子可以看出，这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量，只要给出式子中每个字母表示的数是多少，就可以算出这个式子表示的数值是多少,练习,想想填填。 （1）一本课课通a元，买b本一共要（ ）元。 （2）丽丽今年身高a厘米，比去年多3厘米，去年身高是（ ）厘米。 (3) 每4年一闰年，如2000年是闰年，下一个闰年是（ ）年；如果t年是闰年，下一个闰年是（ ）年,ab,a3,2000+4,t+4,1、一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ ）元,2、小刚每天看课外书15页，a天共看了（ ）页,3、一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去人，又上来y人。现在车上有（ ）人,a-12,15a,35-+y,做一做,1）我国青少年（717岁）在1980年平均身高 x 厘米，到2000年平均身高增长6cm，2000年我 国青少年平均身高_厘米,2）人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米，晚上身高可 能是_厘米,3）鸟的骨骼约是体重的0.050.06倍，人的骨骼 约是体重的0.18倍，一个人重 a