校园媒体发展情况及调整

1、关注我 实时更新 最新资料校园媒体发展情况及调整随着我国社会主义市场经济体制 的确立，媒体逐渐从事业单位体制向企业单位转轨，运营方式日趋市场化和多元化，媒体 的生存和发展越来越依靠市场力量。各类传统媒体逐步同以互联网为基础 的新兴媒体交融，推动了传媒事业 的迅速发展。在这一条件下，各高校也积极响应，传统校园媒体得到优化，技术得到长足提高；各类新兴校园媒体不断涌现，以校园网为主 的校园媒体逐渐成为高校信息交流 的重要平台。高校校园媒体在校园文化建设、教育教学 改革中发挥着举足轻重 的作用。如何有效利用校园传媒，借鉴市场媒体 的运营方式，通过合理优化整合校园媒体，发挥其优势和长处，减少和规范其在建

2、设中 的诸多问题，提高校园媒体传播辐射 的深度与广度，使其更好地为高校广大师生员工服务。一、市场环境下校园媒体现状校园报纸刊物、有线广播电视、文化宣传栏和校园网是校园媒体 的四大支柱，随着网络技术 的发展，传统 的报刊、广播电视、文化宣传栏 的功能，逐渐与校园网相互交融、相互弥补。为了更好地发挥校园媒体在校园文化建设、教育教学 和宣传工作中 的主力军作用，在校园媒体 的硬件设施改建和软件设施 的完善方面，高校投入了大量 的人力、物力和财力。但是，由于校园自身教具封闭性 的特点，内部依然是事业化运作体制，发展势头比较缓慢。因此，要加快校园媒体 的改革力度，就要借鉴市场化媒体 的经验，使其更加适应

3、当前 的市场经济环境，开创一个高速发展、更新更合理 的校园媒体运作模式。1校园报刊。校园报刊是高校内部信息发布与交流 的重要舆论平台之一，校园报刊可分为报纸和杂志两大类；报纸又可分为校级报纸、院级报纸、社团报纸三类；杂志可分为专业学 术期刊、文艺期刊、综合期刊三大类。按照报纸 的成熟度，校报、院报、专业学 术期刊一般受到学 校党政宣传部门 的重视和支持，有专业 的采编队伍、严格 的工作分工以及专门 的办公设备和经费，整体质量较高。专业学 术期刊一般拥有国内统一刊号，具有合法身份。校级报纸风格严肃，党性强，主要内容为校内教育教学 工作最新动态，出版周期一般为一周一期或一旬一期。院级报纸、社团报纸

4、以及文艺类、综合性期刊一般针对校内特定群体，免费发放，主要起到宣传交流作用。高校各类校园报刊在其发展过程中存在成本较高、周期较长、内容重复、风格雷同、人才缺失、制度落后等问题。尤其是社团类报纸是学 生社团自发创办 的，缺乏资金、稿源等方面 的支持，创办时间往往较短，而除校报和专业学 术期刊外，因均为非专业人员负责，质量不高 的问题也一直存在。因此，要重视校园报刊赖以生存 的三大资源：人才、资金和稿源。2.校园广播电视。校园广播曾经是承载大学 校园文化 的主要工具。但随着互联网 的发展和普及，作为传统 的传播形式，校园广播受到了严重 的冲击，生存空间被挤压。在中国高校传媒联盟会员媒体中，广播台

5、的数量相对纸媒和网络媒体显得非常弱势。在2010届中国高校传媒联盟执行主席团中，只有一位同学 隶属于广播媒体。校园电视是市场化 的产物，早期 的校内电视是学 生休闲娱乐 的工具，后期校园电视成为商家宣传 的终端，兼具休闲娱乐功能，在校园媒体中不占据主流地位。作为传统校园媒体，这样 的位置多少显得有些尴尬。当然，新媒体 的崛起、纸媒对于新闻热点 的专攻都是其衰退 的外因素，但长期以来理念落后、视野狭窄、制度链缺失、发展意识匮乏是导致电视广播未能在校园传媒中找到自身清晰定位 的主要原因。3.校园文化宣传栏。因为校园文化宣传栏兼具户外广告 的效果，各类商家可以通过各种形式来宣传自己 的产品，因此，宣

6、传栏是目前校园媒介中市场化程度最高 的。校园文化宣传栏橱窗和校园文化灯箱成为高档次品牌展示 的窗口，而普通文化宣传栏则通常为各类印刷广告所占领。4.校园网。校园网 的建立使校园媒体得到了极大 的整合。报纸传媒实效性不强，广播电视传媒信息稍纵即逝，校园网 的建立弥补了这些不足。此外，随着网络 的普及，大学 生 的日常生活也被分为网上和网下两个部分。大学 生通过网络联络感情，讨论问题，交流信息，在网络上建立起自己独特 的文化交流系统。这样 的交流，不仅对大学 生 的现实生活有极大 的促进作用，而且网络自身就是一种独立而新鲜 的生活方式。目前校园网自身虽有一定程度 的市场化运作，但市场化程度不高，在

7、宣传内容方面一直是报纸广播 的翻版。二、校园媒体 的市场分析校园媒体首先面对 的是以学 生为主 的高校师生员工，作为要借助校园媒体实现自己产品价值升值 的商家而言，应该研究校园媒体 的特点，进而有效利用校园媒体达到自身 的宣传目 的。因为从投入而言，校园媒体远低于普通大众媒体，而且目标客户单一，如能有效利用可达到事半功倍 的效果。1.细分学 生客户群。尽管校园以学 生为主体，从整体看针对性较强，目标客户也比较单一，但是，作为广告主仅有这样 的定位显然是不够 的，而且容易误导广告策略 的制定。高校扩招以来，大学 校园在某种程度上成为一个缩小 的社会，学 生 的消费水平、消费能力、消费习惯千差万别

8、，只有对校园环境做全面分析，对大学 生群体 的特征有深入理解，才能够做到有 的放矢。2.充分利用校园媒体 的特性。校园媒体在很多方面受学 校各方面 的管理和限制较多，这一特点往往被广告主认为是一个瓶颈。但这一特性如能被充分利用，在活动中得到学 校认可与指点，将会取得更好 的效果。广告商应主动跟学 校联络沟通，通过企业赞助，邀请专家讲座，提供实习或培训，以取得校方认可，并适当以此加强与学 生 的沟通。这是媒介软宣传在校园内 的一种主要形式，从实际宣传效果看是很不错 的。3.正确看待校园媒体 的价值。很多人认为校园媒体不可能迅速做大做强，客户群也不可能无限扩大。但是从校园媒体自身价值去分析，这一认

9、识是不完全 的。校园媒体不同于一般大众媒体，对于广告主而言，他们面对 的是一个不断求新求变 的学 生群体，相对制造轰动效应而言，最大程度地维系与培养他们 的品牌忠诚度才是最重要 的。三、借鉴市场媒体运行方式，突破校园媒体运作管理瓶颈校园媒体 的运作管理，以往一直采用行政化措施来实行，但是这一管理方式也有许多弊端，如理念落后、视野狭窄、制度链缺失、发展意识匮乏等问题。因此在教育体制改革不断深化 的情况下，校园媒体要借鉴市场媒体 的运营方式来突破运作管理瓶颈，使其更加规范化、标准化、市场化，以适应社会和时代 的发展需要。1.明晰定位、细分受众群体市场经济条件下，媒介同质化取向严重，不少媒体自身定位

10、比较模糊，尤其是校园媒体更是如此。要做好宣传工作，校园媒体 的管理者不仅要重视宣传 的广泛性，更要重视宣传 的针对性，合理选择固定受众，培养潜在受众，整合资源。要努力打造校园媒体 的核心竞争力，凸显其核心价值体系，同时不断完善组织内部管理体系，增强组织内部成员技能水平，真正发展校园媒体，壮大校园媒体 的综合实力。2.加强管理，合理配置管理团队校园媒体中由于管理人员往往由上级指派确定，因此在实际工作中不能有效激发团队能力，在校园媒体管理团队建设中要借鉴市场化运作模式，做到人尽其才、物尽其用。同时不断为校园媒体从业人员创造提升机会，激发团队凝聚力和工作积极性，鼓励他们完成各项宣传工作。3.创新求变，有效整合资源校园媒体没有校外媒体 的规模优势和资金力量，因此要在制度、技术、组织形式等方面创新，侧重宣传平台 的多样性，宣传策略 的适用性，宣传受众 的广泛性。整合现有资源，实践品牌经营策略，在信息挖掘 的深度和广度上做文章，努力提高核心宣传平台 的宣传效率，打造高水平 的宣传阵地。4.抓好新闻报道与信息传播，积极发展广告营销 的平台校园媒体要建立一支业务素质和政治素质较高 的专业化采编队伍，提高宣传人员 的知识水平、业务能力和策划能力，从根本上保证新闻报道和信息传播 的效果和质量。