民办高校核心竞争力对策

1、关注我 实时更新 最新资料民办高校核心竞争力对策摘要20世纪九十年代末，民办高校蓬勃发展，由此也引发了民办高校 的竞争力问题，本文立足于核心竞争力理论，在对民办高校现状进行分析 的基础上，提出提升我国民办高校核心竞争力 的对策与建议。关键词民办高校核心竞争力“核心竞争力”(CoreCompetence)这一概念是普拉哈拉德(CKPrahalad)和哈默(GHamel)在1989年哈佛商监评论发表 的题为与竞争者合作一然后胜利 的论文中首次提出 的，主要是针对企业而言 的，民办高校 的核心竞争力则是指民办高校在灵活 的办学 体制下，以实现高等教育 的社会职能为核心，在办学 实践过程中形成 的对社

2、会优质办学 资源 的获得能力。只有形成了核心竞争力，民办高校才有可能在中国高等教育界立足，赢得更好 的生存和发展。一、民办高校 的现状1.高等教育形式日益多样化现状 的压力由于大众化 的客观要求而形成 的高等教育形式多样化，使得民办高等教育面临新 的竞争。随着计算机网络技术 的发展，除函授教育、电视大学 外，又出现了远程高等教育。高校教育资源 的稀缺性和高等教育形式 的多样化，必然是民办高等教育为维护和扩大自身利益而进行 的竞争。2.来自公办高校 的快速发展 的压力与公办高校相比，无论是办学 实力、经费保障，还是知名度、影响力都不可同日而语。民办高校创办之初，只能选择公办高校不予关注 的领域作

3、为自己 的发展空间，以避免正面交锋和竞争，如：专科层次、职业教育、学 历文凭教育等等。但公办本科高校，随着教育成本分担政策 的出台和收费限制放宽，都在积极拓宽高等教育领域，走多元办学 之路，高职教育、成人教育迅速得到发展。这就使得公民办高校办学 层次和招生对象趋向相同，抢占教育市场 的正面交锋、竞争不可避免。3.社会偏见和高等教育买方市场 的形成我国民办高校办学 历史短暂，社会、民众对民办高校认可程度低，并由于在办学 过程中出现了一些不正常 的现象，民办高校受到了社会上 的歧视，同时由于传统计划经济思想影响以及长期以来公办高校一统天下局面，给人造成 的思维定势，无论办学 实力、办学 质量如何，

4、在学 生、家长、用人单位及社会其他领域之中，都还存在偏见，还不能与公办高校享有同等 的地位和同样公正 的待遇。同时随着精英高等教育转变为大众高等教育，高等教育 的市场也由卖方市场转为买方市场。尤其是近年来，民办高校面临着考生选学 校而非学 校选学 生 的严峻 的竞争局面。民办高校要想得以生存，只有提高办学 实力，扩大影响力，增强竞争力，以招到更多更好 的学 生。但是在有偏见 的买方市场中，民办高等教育在竞争中难以取得公平 的竞争环境。4.由于国际合作 的日益密切，使得高等教育趋向全球化接受高等教育 的国际界限正在逐渐打破，相当数量 的国外高校不仅面向我国招生，而且还通过与国内高校合作办学 、开

5、设跨国网上课程、在我国建分校方式争夺中国教育市场，使得民办高校在面临与国内公办高校竞争 的同时，又面临着与国外高校 的竞争。综上所述，随着公立高等教育体制改革 的进行，改革衍生出来 的转制高校和独立学 院逐渐发展壮大，民办高校原有 的体制优势及由此带来 的核心竞争力已不复存在，民办高校要想在竞争中立住脚，民办高校需要树立和增强新 的核心竞争力；另一方面，就民办高校自身之间 的竞争而言，不同时代发展起来 的民办高校之间、不同地区 的民办高校之间 的竞争也越来越激烈，这也要求民办高校自身实现核心竞争 的转型。二、民办高校核心竞争力构建 的途径核心竞争力是学 校相对于竞争对手 的一种整体 的竞争优势

6、，它不意味着学 校 的各个环节都必须优于竞争对手，民办高校核心竞争力 的形成必须以独特 的技术能力、管理能力为核心，以充沛 的资源为基础，在优秀文化 的影响下，通过一系列管理活动整合而成。这一过程涉及到学 校工作 的方方面面，是学 校各个环节整体优化 的结果。根据民办高校 的办学 现实，提高其核心竞争力，要从以下几个方面做好工作。1.政策层面：构建良好 的办学 政策环境目前，民办高等教育逐步成为我国高等教育 的重要组成部分，在我国高等教育迈向大众化 的进程中发挥了重要作用，对民办高校 的生存状况和发展前景起着决定性 的作用；同时也需要地方政府加强对当地民办高校扶持，地方政府 的扶持是民办高校核

7、心竞争力形成 的关键因素。地方政府应该加大对民办高校发展 的支持力度，在民办高校 的运行中提供宽松 的环境，地方政府掌握着民办高校 的评估权和级别晋升权，主导着媒体舆论导向，等等。因此，地方政府应加大民办学 校 的扶持力度，为民办高校提供良好 的发展平台。2.理论层面：准确定位，突出特色理念层面 的构成要素是民办高校核心竞争力 的核心层，主要包括：办学 理念、学 校定位、校园文化等要素，属于民办高校 的无形精神资产，是其核心竞争力内涵 的体现，反映出民办高校办学 的公益性和增值性，鲜明地体现出民办高校核心竞争力 的独特性与创新性特征，也是决定民办高校发展方向 的核心。3.体制层面：充分发挥体制

8、灵活 的优势体制层面 的构成要素是民办高校核心竞争力 的支撑层，主要包括：民办体制、管理体制、分配和用人机制等要素，为民办高校 的经营管理提供了制度框架，体制 的灵活与高效优化了教育资源配置，提高了教育资源利用率，这是民办高校核心竞争力赖以形成 的支撑体系。4.管理层面：优化内部管理，形成民办高校核心竞争力 的管理核心卓越 的管理能力是民办高校核心竞争力 的另一核心要素。主要包括：科学 的战略管理、恰当 的组织结构、科学 的管理体制等，通过制定符合自己特色 的长期发展规划，构建恰当 的组织结构，提高管理 的整合能力，建立科学 的管理体制，形成自我约束、自我发展、自我循环 的良性主体，改变过去民办高校办学 水平不高，竞争力不强，落后 的、不规范 的管理 的局面。5.资源层面：加强资源建设，形成民办高校核心竞争力 的资源优势学 校资源是民办高校核心竞争力 的基础和载体。民办高校 的核心竞争力是一所学 校独有 的、对手难以模仿 的竞争优势。这种独特性和难以模仿性 的产生必需以学 校 的专用资源为基础。然而当前民办高校虽然硬件之间 的竞争很重要，但更为重要 的是品牌、知识产权资源及师资队伍等软件资源 的竞