福建省宁德市中考语文试题及答案

1、2019 年福建省宁德市中考语文试题及答案2019 年福建省宁德市初中毕业升学考试语文试题（满分 150 分；考试时间：120 分钟）一、语言积累与运用（32 分）1. 默写。（ 14 分）（ 1）居庙堂之高则忧其民； _.（ 2） _，引无数英雄竞折腰。（ 3） _，风正一帆悬。（ 4）剪不断，理还乱，是离愁。 _ .（ 5）会当凌绝顶， _ .（ 6）受任于败军之际， _.（ 7）孔子的名言 _ ，_ .告诫我们学习与思考紧密结合。（ 8）白居易在观刈麦中描写割麦者辛苦劳作的句子是_， _ .（ 9）生命是什么？生命就是 _，_ . 的奉献精神；生命就是_， _ . 的远大抱负。2. 阅读

2、下面文段，按要求作答。 （ 8 分）位于屏南县长桥村的万安桥，是我国现存最长的木gong（ _）廊桥，始建于宋代，历史上曾数次遭毁重建，第 1页2019 年被列为国家文物保护单位。、万安桥全长96.6 米，桥宽 4.7 米，有 5 墩（ _） 6 孔 36 开间，除船形桥墩由石砌（ _）成和廊项用青瓦铺（ _ ）盖外，其余全为木结构。远 tiao （ _）万安桥，翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现了古人的智慧。如今，这座桥仍发扬着重要的作用（ 1）根据拼音写汉字。 （ 3 分）（ 2）给文中加点字注音。 （3 分）（ 3）修改文中画线的病句。 （ 2 分）3. 请用相关的成语替换划线部分，使

3、语句更简洁。白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好（ _），而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意（ _），一事无成。4. 综合性学习。（8 分）为打造书香校园，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。（ 1）名著略览。（ 2 分）选出下面对名著描述错误的一项：（ ）A. 钢铁是怎样炼成的主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。B. 爱的教育是意大利亚米契斯所作，小说采用日记的形第 2页式，以一个锷科罗多的孩子为主线，记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。C. 水浒传成功地塑造了108 位梁山好汉，分3

4、6 天罡 72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。D.鲁滨逊漂流记主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。（ 2）精彩再现。（ 4 分）孙悟空使用的兵器是_，请简单介绍孙悟空取经前的一件事（课文除外）_.（ 3）点击生活。（ 2 分）右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现：_ . （图为圆形统计图：名著12%；作文类 36%；休闲类 52%）二、阅读（ 58 分）（一）阅读下面文言文，完成5-8 题（ 15 分） 甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急

5、宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷第 3页传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐， 一百许里， 奇山异水， 天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

6、欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5、解释下面句中加点词（ 4 分）（ 1）沿溯阻绝。沿；（ 2）良多趣味。良：（ 3）直视无碍。碍：（ 4）窥谷忘反。反：6、翻译下列句子（4 分）（ 1）虽乘奔御风，不以疾也。（ 2）风烟俱净，天山共色。7、下面分析有误的一项是（）。（ 3 分）A. 游鱼细石，直视无碍。通过游鱼细石写出水的清澈。B. 悬泉瀑布，飞漱其间。运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C. 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。第 4页D. 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。侧面烘托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山

7、异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（ 4 分）（二）阅读下面文章，完成9-12 题。（ 18 分）定格一种倒下的姿势迄今没有见到为他们留下的影像，定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有人为他们留下过影像。但是，随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块，我们依旧记住了这样一种倒下的姿势： 21 岁的幼儿园老师瞿万容，被扒出废墟时，人们看到她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住自己怀里的一个孩子。孩子只受了轻伤，呼吸很平稳，而年轻的女老师，却因为头部和背部骨折，早已停止呼吸。这一幕，定格在 5.12 汶川大地震后的第二天，人们扒开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废

8、墟时的那一刻。在地震刹那间摧毁我们的家园后，从城市的碎片下，不止一处，人们看到这种凝固的姿势。5 月 13 日 22 时 12 分，震后第二天， 德阳市看到了这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下，年近50 岁的教导主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4 个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但4 个学生都活了下来。第 5页5 月 14 日 7 时，震后第三天，崇州市看到了这种姿势。当一夜未眠的搜救人员从怀远镇中学垮塌的教学楼下找到吴忠洪的遗体时，这位45 岁的英语老师背部向上弓曲着，双手撑地，身下是两名已经死去的学生。5 月 14 日早上，震后第三天，什邡市看到了这种姿势。搜救人员在龙

9、居的废墟里刨出一个死去的女子，她同样正努力护着 3 个孩子，而她的头已被砸下的重物削去一半。幸存师生仔细辨认，才认出那是学校最年轻的女老师向丽。5 月 14 日 10 时，震后第三天，绵阳市看到了这种姿势。在平武县南坝小学塌下的一根钢筋水泥横梁下，48 岁的代课女老师杜正香趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手死死地各拉住一个孩子，胸前还护着3 个孩子。汶川县也看到了这种姿势。当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时， 他们惊呆了： 29 岁的男老师张米亚跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着，这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救

10、援人员不得不含泪将手臂锯断。这样一种倒下的姿势，定格在他们生命的最后一瞬，尽管不能以影像的形式流传，却足以在人们心间永久驻留。这样一种倒下的姿势，定格了他们在这世上的最后一次努力，那就是用自己的生命去换取他人。第 6页在这最后的瞬间，我相信没有功利的考量，来不及是非的权衡，而只有人性深处的本真，以及人类心中永不泯灭的爱。再强大的自然伟力，也摧毁不了它。这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。9、文章标题定格一种倒下的姿势有哪两重含义？（4 分）10、揣摩加点词的表达效果。（ 6 分）（ 1）老师们倒下的姿势，基本上都有紧紧护住、死死护着、死死拉

11、着这样的动作，请你说说这些加点词的作用。（ 2）第 6 段中他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不含泪将手臂锯断。这句话的加点词体现了救援人员怎样的心情？11、请你说说对第10 段中这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。这句话的理解。（ 4 分）12、读完全文，请你给文中一位最让你感动的老师或老师群体写一句颁奖词。 （要突出人物的特点，有一定的文采，不超过 60 字）（ 4 分）演奏快乐曾经有人对我说过：听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥远？我对这个人

12、说：既然想要幸第 7页福快 ， 什么只是仰望摩天 ，而不去 身体 一番？只有真正体 的人，才会感悟到幸福与快 的确，快 的人是会演奏快 的。演奏快 ，就是品位快 。不 是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩 的 天， 是沁人心脾的气味， 斑 的色彩，感人肺腑的 些如宝石一般晶 璀璨的快 是在我 身 旋。眺望高山，我 有心田豁然开朗之感；遥望大海，我 生命的 广而 傲；仰望 天，我 云 散后的重聚而高 懂得品位 些快 的人，自然会得到快 的青 。演奏快 ，就是留住快 。流星瞬 的消逝， 花一 后的凋零，蒲公英随 零 些 瞬即逝的美好， 会 我 瞬 的幸福与快 。快 的人知道将快 延 ：流星消逝，

13、 有宁静美好的星空； 花凋零， 有来年 放的期 ；蒲公英 走了， 有随 舞的 即使人生路上，事 、前途、 情、家庭都如泡沫一 破 了也不必悲 。 留住 些快 ，学会将快 延 。那么，快 的天使 将降 在你的身上。演奏快 ， 就是 找快 。 童年 的我 是那般天真 ：一个硬 能 我 玩儿出 多花 ；一 能 我 折出各式各 的 案；一个易拉罐能 我 成高跟鞋；那 的我 有什么 郁？有什么 ？那 的我 是 找快第 8页 ，沉浸在快 的梦幻里。 在 什么不能？考 没考好会 很 的 ，比 失利了会不停地 怪自己，恋人离开了会惆 得 以自拔，工作不 利会一个人生 气 道 些都是我 成 的代价？在 桑， 受

14、 月的洗礼之后，那份童年 找快 的本能也消逝得无影无踪。万世 桑，悲 月，痛苦 免，可是，懂得 找快 的人，快 的旋律 会在他的心 回响。要相信，仰起 ，就有 天！你是否 在仰望摩天 ，期盼些 的快 ？不妨 自去坐一下吧。独自 的摩天 ， 会 你 略你所想不到的快 ！快拿起你心 的 器，从 在起，用你的心灵去演奏快 。相信你能演奏出无比精彩的 章！13. 本文的中心 点是什么？（ 3 分）14. 人 怎 演奏快 ？（ 3 分）15. 你 第 5 段中要相信，仰起 ，就会有 天！ 句 的理解。（ 3 分）16. 仿造下面的句子， 写一句。 （ 2 分）流星消逝， 有宁静美好的星空； 花凋零， 有

15、来年 放的期 ；蒲公英 走了， 有随 舞的 ；_，_ .（四） 下面文章，完成17-21 题奥运火炬 科技之光北京奥运会火炬 祥云在中 世 正式公布。美 的祥第 9页云、火 的漆 、古朴的 卷 北京奥运会火炬有着完美的外表。在美 的外表下，祥云跳 一 有力的心 。奥运会火炬在 程中，有可能面 各种意想不到的气候条件，大 、大雨都将 火炬的燃 技 行 峻的考 。 了 火炬提供可靠的燃 系 ，航天科工集 特 能吃苦、特 能 斗、特 能攻关、特 能奉献的航天精神， 奥运圣火 献了一 可靠的芯 . 心 的燃 系 包含燃 器， 装置，燃气罐三部分。燃 器采用了 新的双火焰方案，即 燃室加主燃。 燃室与主

16、燃室分开的做法在奥运火炬的 上尚属首次， 的 将以 燃室的火焰保 火炬不受大 的影响，而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃 ，保 了火炬的 效果。 ，即便遇到大 天气，埋在火炬 端下方的 燃室仍不受影响，保 火炬 燃 。与往届奥运火炬的混合燃料不同，北京奥运会火炬采用价格低廉的丙 作 燃料。丙 燃 只形成水蒸气和二氧化碳，没有其他物 ，不会 境造成 染。更重要的是，丙 可以适 扛匕 的温度范 ，即使在 - 40 仍能 生 1 个以上 和蒸气 ，形成燃 。丙 生的火焰零 速下高度25 至 30 厘米，呈亮黄色。 ，火炬手跑 ， 的火焰在不同背景下都扛匕 醒目，便于 和 播、新 拍 等。第

17、 10 页北京奥运会火炬高 72 厘米，重 985 克，燃 15 分 ，能在每小 65 公里的 和每小 50 毫米雨量或 - 6到45的温度条件下保持燃 ，在燃 的 定性与外界 境的适 性方面均达到了新的技 高度。在工 方面采用高品 薄 合金和中空塑件 ，十分 盈。下半部 涂高触感塑胶漆，握之如与人手相握，手感舒适不易滑落。北京奥运火炬，无 是 是 材，都 着科技之光。17. 本文主要 明了什么？（ 4 分）18. 火炬又火焰的 有什么好 ？（4 分）19、火炬能在每小 65 公里的 和每小 50 毫米雨量或- 6到 45的温度条件下保持燃 。 句 采用什么 明方法，并 其作用。20、 下面句

18、子中加点 作 要的点 。（ 3 分）奥运火炬在 程中，可能会面 各种意想不到的天气状况。三、作文60 分21. 星星与月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和 花在一起，在地更加 ；心与心在一起， 挂更加 烈；与 朋好友在一起，生活更加丰富；与 籍名士在一起，思想更加深刻 你以在一起 写一篇 600 字左右的文章， 目自 ，文体不限（ 歌除外） 。文中不得出 真 的人名、校名、第 11 页地名。 附 参考答案一、 1. 默写（略）2、（ 1）拱眺 卧（ 2） dun qi pu（3）这座桥仍发挥着重要的作用。3. 精益求精 见异思迁4、（ 1）B（ 2）金箍棒（或定海神针）美猴王大闹龙宫，逼龙王兑现诺言，交出定海神针美猴王勇闯冥司闹事，将生死簿上猴类名单一笔勾销。美猴王大闹天宫，杀得十万天兵天将望风而逃。（ 3）如今中学生读名著的人很少；多数人读书是为了休闲、消遣；不少学生为了提高作文水平而读作文类书籍。二、阅读5. 6.略 7.B8.