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文档简介
1、苏教版二年级下学期语文积累试题精选期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 给下列划线的多音字选择正确的读音y hu zng j _劳仙_wchnyngyn wb文_大_歌_暑4. 你有什么小制作?把你喜欢小制作带到班上来, 和大家一起交流一下。目的 _(de d )漂 _(pi o pi o)浮炸_(zh zh )油条作坊 _(f ng f ng)好的 _(de d )漂_(pi o pi o)亮炸_(zh zh )弹牌坊 _(f ng f ng)倒_(do d o)茶倒_(do d o)下2. 看音节写词语ju j f x ngb
2、 liwzhung_wi xinzun y nt i y ng_3. 看拼音写汉字。wih5.多音字组词藏cng_长chng _教ji o_种zhng_zng_zhng_ji o_zhng_6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着笋芽。(绿色的 沉睡的)英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字,来称呼这位小姑娘。1 / 4(美丽的充满爱心的)燕子造好了窝,睡在窝里面很快乐。(温暖的)商人果然找到了骆驼。(走失的)人们经常用我射出光束, 装点广场。(不同颜色的节日的)小鹿的门前有一座桥。(结实的)“回去,回我们自己的祖国去!”华罗庚说(坚定地)华罗庚下了
3、车,走进客厅,冲着妻子喊:“解放了!”。(疾步兴奋地)海底的岩石上,长着珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各种各样的绽开的美丽的)小英犹豫了一会儿,最后站了起来。(慢慢地)二、组词练习 (40 分)7. 写出加下划线词的近义词。尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。_王二小装着顺从的样子。_大海最喜欢蓝蓝的颜色。_8. 读句子,选择合适的词填在括号里。困惑不解半信半疑善始善终郑重其事我们做任何事情都要 _。刚才妹妹还好好的,现在却大哭起来,真是让人_他 _地说:“我明天就要转学了”。爸爸说暑假要带我到北京玩,我_地说:“是真的吗?”9. 内容巧积累。1. (1)科学的未来,只能属于 _的年轻一代。2.
4、(2)背一背,连一连。3. (3)到了 _,葡萄一大串一大串地挂在 _底下,有 _的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, _美丽极了。(葡萄沟)4. ( 4)丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家 _,我还读过他写的童话:打火匣、_和_等。10. 阅读短文,回答问题小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说: “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信, 又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说: “不是 17 米,也不是 17 厘米,而是 17 分米。”小猴买了 17
5、 分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共 _段,第二段共 _句话。2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是听了 _2 / 4A . 松鼠的话。B . 山羊的话。C . 大象的话。11. 我会词语接龙。例:凝神神奇奇特特色色彩批评 _铺路 _精美 _缺点 _三、提升练习 (20 分 )12. 看图写句子。_13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话? _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 给句子排排队。3 / 4_夕阳忽地全落下去了,只下红色晚霞在天边飘浮。_为了看日落,我登上了顶楼
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