苏教版四年级水平综合下学期语文期末试卷

1、苏教版四年级水平综合下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语f n l nshu i jiof i xi ngj mmi shichy _2. 形近字组词探 _ 端_ 挥_ 披_ 绢_深_ 瑞_ 辉_ 坡_捐_3. 找朋友，寻对手1. （1）写出下列词语的近义词。耸立 _ 赏心悦目 _特别 _ 全神贯注 _2. （2）写出下列词语的反义词。正确 _ 奖励 _寂静 _ 珍惜 _4. 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。1.（1）观：A看 B景象或样子C对事物的认识或看法这真是一种奇观。 _我们全家人一同去

2、体育馆观看比赛。_观众们正在观赏杂技表演。_2.（2）打：A击 B举、提 C取D制造E编织F 放射、发出小刚去打电话。 _我军打败了敌人。 _姐姐在打毛衣。 _5. 根据课文内容填空1. （1）江南春是 _代诗人 _写的，其中怀古的句子是“ _”。2. （2）春日偶成的作者是 _，他是 _代诗人，其中写景的是“ _，_”。3. （3）本学期我们认识了 _的竺可桢，_的刘备，_的叶欣， _的祁黄羊， _的公仪休，_的老天鹅，_的蚂蚁和羚羊，_的艄公。( 各填一个四字词语 )4. （4）一花独放不是春， _。5. （5）海内存知己， _。6. 按要求写句子1. （1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在

3、欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。1 / 3_不了一家人的2. （2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。3. （3）在原句上修改病句。今天，我的作业基本上全做完了。4. （4）_的风筝 _地飞上了天空。 （把句子写具体）5. （5）叶欣匆匆地离开了人间。 叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话：6. （6）根据例句仿写。例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是 _，_。7. 选词填空维持坚持保持我们只有 _努力地学习，才能考出好成绩。他始终 _着艰苦朴素的优良作风。社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是生活。激烈强烈孩子们 _地呼吁：“要和平，

4、不要战争！”奥运会上的篮球赛太 _了。8. 古人常说： “不信不立， 不诚不行。 ”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A . 有志者事竟成。 B . 言必信，行必果。 C . 三人行必有我师焉。 D . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。9. “舟行碧波上，人在画中游”（桂林山水）这句话抒发了_。10. 普罗米修斯为人们取来了 _，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰 _。11. 自然之道一文告诉我们 _；两个铁球同时着地让我们认识一个 _的伽利略。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文，回答问题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他

5、说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？2 / 313. 点击人物。格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“_”，他的设计策略是 _，_。通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有_的刘备，_的祁黄羊，_的明明，_的公仪休， _的竺可桢爷爷。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！ 在生活中 , 还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。