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文档简介
1、苏教版二年级同步复习下学期小学语文期末模拟试卷C卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿,回答问题。雷公公的鼓敲得更 _(响想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更 _(蜜密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_,再用力一 _,哈!石头被到一 _边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!1. (1)从括号里选择正确的字。更_(响想)更_(蜜密)2. (2)选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_,再用力一 _,哈!石头被到一 _边去了。3. (3)给笋芽儿加油的有 _、_。4.
2、 (4)笋芽儿钻出地面, 会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写。2. 试着用划线的词语写句子。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!同学们课桌上的东西可真多呀! 有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。蒂莉在海滩上散步,他一会儿看看沙地,一会儿看看浪花,一会儿又遥望远处的大海。游客们刚跑到安全地带,骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。最后 , 这只猴子什么树也没有种成。你天天飞来飞去 , 知道快乐是什么吗?商人听了,照着老人的指点一路找去, 果然找到了走失的骆驼。他又反复试了很多次,终于造出了能开能合的伞。他后悔
3、没接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。? 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。? 母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。? 小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。? 终于等到了一个机会,他们在一天夜里逃了出来。3. 比一比,组词语。乖_险_遍_偷_乘_脸_骗_愉_4. 我会写出同音字。zh_ 牙_ 扎居_视b_ 行跑 _局_花_第 1 页/共 3 页zu_位_下_业_ 事do_车_达_路_ 谷k_ 人立 _服上_png_ 果草 _批_公_5. 按要求填空“题”是 _结构,部首是 _,与它读音相同的字有 _。我可以用 _查字法查到它的读音是 _6. 照样子,写词语。一棵大树一
4、_太阳一_彩虹一_大山一_大河二、组词练习 (40 分)_ _9. 按要求填空。1. (1)把谚语或诗句补充完整。_,非一日之寒, _,非一日之功。生当作人杰, _。_,唯见长江天际流。2. (2)遇到不认识的字时,我们有许多好办法认识它,可以用 _查字法,也可以用 _,还可以 _。10. 仔细看图,想一想发生了什么事?按图画顺序写写发生的故事吧!7. 给句子加上合适的标点。老师 _您好吗 _这是多么好听的歌声啊_老师要到图书城去买书_8. 我是超级魔法师。我会照样子变化。例:照相照相机洒水 _11. 读短文,完成练习。_ _拾贝的小女孩例:奶牛牛奶山上 _辽阔的海滩上,潮水退了。第 2 页/
5、共 3 页一个拾 的 家小女孩在 找着彩色的 壳。突然,她停住了脚步。 原来,沙 上有一条 的小 在痛苦地 扎着。 上的太阳无情地晒着沙 上的小 , 她似乎听到了小 越来越响的哭声。她 住了,目光中充 了怜 。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了 条小 。 小 在她手里 跳着。她 舒一口气, 直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小 被送回了大海。我看到小女孩的眸子里 出 的光彩, 她 蛋上的那 的酒 里盛 甜蜜1. (1)根据解 。(只填序号)怜 小心翼翼1. 非常 慎,不敢疏忽。 _2. 遭遇不幸的人表示同情。 _2. (2)“突然,她停住了脚步。”她 什么停住了脚步?3. (3)你喜 拾
6、的小女孩 ? 你的想法。三、提升练习 (20 分 )12. 照 子写 。慢吞吞_ _ _慌慌 _ _ _13. 挑 , 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯 :“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔 教,松鼠叔叔 :“我看五寸就 了。”究竟 得 呢?小猴 了,决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 :“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴 了五尺布, 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖 一照,啊!真合适。1. (1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句 。写出 个自然段里小猴 的 。 _2. (2)小猴做新衣,先 教 _,再 教 _,最后 教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因 听
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