高中物理人教版必修一11质点参考系和坐标系

1、1.1质点 参考系和坐标系【学 目 】1 建立 点模型的意 和方法, 知道它是一种科学的抽象.2理解参考系的 取在物理中的作用，会根据 情况 定参考系.3 一 直 坐 系，掌握坐 系的 用【学 重点 】1理解 点概念以及初步建立 点概念所采用的抽象思 方法2在研究具体 ，会 取参考系3用数学上的坐 与 的物理情景 合起来建立坐 系知 点一：物体和 点【 】 p9 第一部分：物体与 点并完成下列 。1 、雄 拍打着翅膀在空中 翔，足球在 茵 上 在 些司空 的 象中，雄 、足球都在做机械运 。 描述物体的运 有什么困 ? 困 出在哪里？2、例如要描述一列火 从溧阳到南京的 ，我 需要考 火 每个

2、部分的运 区 ?可以将 化 ？ 什么？3、 点： _ 称 点。【思考与交流 】1地球是一个 然大物，直径 12800km，与太阳相距1.5 l0 8 km研究地球 太阳的公 ，能不能把它看成 点?研究地面上昼夜 化 ，能不能把它看成 点?2撑杆跳高是一 非常刺激的体育运 目，一般来 可以把撑杆跳运 分 如下几个 段：助跑、撑杆起跳、越 横杆 并思考后回答，在下列几种情况下运 能否被看作 点，从中体会 点模型的建立 程(1)教 像 正运 的 ，能否将运 看成 点?(2) 量运 的助跑距离 ，能否将其看成 点?知 点二：参考系【 】 p10 第二部分：参考系并完成下列 。1、看教材中的 1 1 3

3、， 中小孩是运 是静止的？2、参考系： _ 。3、看教材中的 1 1 4， 不同参考系来 察同一物体运 ， 果如何？【思考与交流】1 影 的 星中有两句歌 ：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 其中分 描述了两种运 情景，那么它 分 是以什么 参考系的?2. 敦煌曲子 中有 的 句： “ 眼 波多 ，看山恰似走来迎，仔 看山山不 ，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所 的参考系分 是什么?第 1页3宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东” 所选取的参考系是()a 船b云c诗人d榆堤知识点三：坐标系：1、为了准确确定物体所在位置，我们可以采

4、用什么办法？2质点由西向东运动，从a 点出发到达c 点再返回b 点静止。如图所示，若ac=100m， bc=30m ，以 b 点为原点，向东为正方向建立直线坐标，则：出发点的位置坐标为m， b 点位置坐标为m， c 点位置坐标为m。a 到 b，质点的位置向变化了m。c 到 b，质点的位置向变化了m。【巩固练习】1关于质点的概念, 下面叙述正确的是（）a、小的物体都可以看作质点。b、静止的物体都可以看作质点。c、在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。d、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。2关于质点，下列说法中正确的是（）a、只有

5、体积很小的物体才能看作质点b 、研究旋转效应的足球，可把足球看作质点c、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点d、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点3下列情形中的物体可以看作质点的是（）a. 跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中b. 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上c. 奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中d花样滑冰运动员在比赛中4在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是（）a 、月亮b、云c、地面d、星5同一平直的公路上，甲乘汽车以10m/s 的速度运动，乙骑自行车以4m/s 的速度运动，两者运动方向相同，甲在前乙在后

6、，则（）a 甲观察到乙以6 m/s 的速度靠近b 乙观察到甲以6 m/s 的速度远离c甲观察到乙以14 m/s 的速度远离d 乙观察到甲以14 m/s 的速度远离6某运动物体在平面内，由点a （3， 1）出发，沿直线运动到点b（1， 4），然后又由点b（ 1， 4）沿直线运动到点c（ 5， 5），请在图中完成坐标系的建立并画出物体运动轨迹。参考答案：第 2页知识点一：物体和质点1、物体上各点的运动情况都不相同，想要准确描述，很不容易；任何物体都有一定的形状和大小，且各部分的运动情况一般都不同2、不需要。可以，因为只需要关注列式整体的运动，可以认为列车上各点运动情况都相同。3、某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化成一个有质量的物质点，这样的点称为质点。【思考与交流】1、 研究地球公转时，能看作质点；研究昼夜变化时不能看作质点2、 不能，因为要考虑运动员的动作情况。3、 可以。知识点二：参考系1、 相对于车：静止；相对于路面：运动2、 参考系：为描述物体的运动而假定不动的物体3、 选择不同的参考系，同一物体的运动一般不同【思考与交流】1、（ 1）竹排的运动，以两岸为参考系；（ 2）青山的运动，以竹