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文档简介

1、用分数表示可能性的大小,灌南县三口小学 封林,1、从左边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？ 2、从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几,1、向袋中放入一个黄球，摸到红球的可能性是几分之几,2、要想使摸到红球的可能性是五分之一，应该怎样向袋中放球,放2个不是红色的球,口袋里有1个红球、2个黄球和3个绿球。从口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是 ，摸到黄球的可能性是 ，摸到绿球的可能性是,小结： 有几个球，摸到其中一个球的可能性就是几分之一,把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到红桃A的可能性是几分之几？摸到黑桃A的可能性是几分之几？摸到其他牌的可能性呢,从这6张

2、牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性是几分之几,这6张牌中，“3”有几张？任意摸一张，摸到“3”的可能性是多少,从下边的口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？摸到黄球的可能性呢,红球,黄球,指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢,红色,黄色,蓝色,如果指针转动160次，可能有多少次停在红色区域？可能有多少次停在黄色或蓝色区域,在每个口袋里任意摸一个球，摸到绿球的可能性分别是多少？连一连,可能性是,可能性是,可能性是,小华做了3个小正方体,六个面分别写上1、2、3、4、5、6,两个面写1，两个面写2，两个面写3,一个面写1，两个面写2，三个面写3,抛红色正方体，落下后每个数朝上的可能性分别是多少？抛绿色正方体呢,抛蓝色正方体，落下后“1”朝上的可能性是几

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