苏教版五年级下学期语文同步考点期末试卷

1、苏教版五年级下学期语文同步考点期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读下面的话，看拼音写词语。本学期的学习，让我们走进了cusyli _的大草原，感受了j n pi o di w_的蒙族人民的热情好客；走进 xi oyn_弥漫的朝鲜战场，感受中朝人民的shnqnghuy_ ；来到河道znghngjio ch_的 威 尼 斯 ， 体 验 船 夫co zngzr _的 驾 驶 技 术 。 我 们 认 识 了f j ngqngzu_的廉颇、shnj miosun_ 的诸葛亮、bngdyoc_ 的胖墩，j ngshn du su_的小嘎子

2、。2. 形近字组词骗 _ 璧_ 浆_ 怔_ 挺_编_ 壁_ 桨_ 证_ 诞_3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：清脆 _ 探听 _ 吩咐 _反义词：胆怯 _ 削弱 _推辞 _4. 下面几组词语中没有错别字的一组是 _，有错的把错别字画出来，再把正确的字写在横线上。A、遮掩俊马集腋成裘鱼贯而出 _B、静谧苍蝇花繁叶茂突如其来 _C、攀登绵缎突兀森郁红叶似火 _D、震撼疆硬接连不断成百上千 _5. 我能填。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 _ ， 不用 _的画那样，到处 _，轻轻流入云际。本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少，舟过安仁中有两个聪明的孩子，人们“ _”，原来“不是遮头是使风”。

3、清平乐村居中有三个可爱的儿子： 大儿锄豆溪东， _。最喜小儿无赖， _。路漫漫其修远兮， _。这是屈原离骚中的千古佳句，德国的歌德曾经说过一句名言： 你若要喜爱你自己的价值， _。夏日的天气总是多变，刚才还是晴空万里，现在却已是乌云密布，真像是 _。（用本学期学过的一句歇后语）本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服_的杨氏之子； _的晏子金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到 _，但买不到 _。（仿照例子续写）6. 根据课文内容填空本学期（苏教版五年级下学期） 我们学习的课文中， 有宇航员：_，航海家 _，史学家 _，将军：_，音乐家：_，其中 _给你

4、的印象最深。因为：_。本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。有埃及的： _，音乐之都： _，西安的： _，还去了1 / 3地球的“孪生兄弟”_上看了看，来到这些地方你的感受是： _。本学期（苏教版五年级下学期）我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：二泉映月望月月光启蒙爱如茉莉等，请写几句你觉得最美、 感受最深的句子。 _（至少两句）7. 小明特别讨厌劳动， 每次大扫除总是找各种理由逃避。 作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（）A . 你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！B . 你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。C . 劳动

5、是我们的义务，也是我们的责任。来，我陪你一起干！ D . 你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。8. 某小学为帮助贫困学生读书， 在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。9. 根据课文内容填空1. （1）归来饭饱黄昏后， _2. （2）怪生五雨都张伞， _3. （3）大儿锄豆 _，中儿正织 _。最喜小儿 _，溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _，表现了作者喜欢 _。4. （4）再见了，亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长

6、篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下列文段，回答问题。材料一：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下， 把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。材料二：洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲

7、把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹， 但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。 洪教头措手不及， “扑”2 / 3的一声倒在地上，棒也甩出老 。众人 此情景，哈哈大笑起来。1. （1） 材料一， 系上下文 文中划 的意思。三般： _。平生： _。2. （2） 材料一，找出文中表示 非常短促的 ：_；我知道 的 有 _、_。3. （3） 材料一，老虎抓人主要靠三招： _、_、_，武松 付老虎的三招，只用了一个 法 _， 做的好 是 _。4. （

8、4） 材料二， 想象，填空。众人 此情景，哈哈大笑起来，有的 ：_。”有的 ：“_。” 有的 ：“ _。”5. （5）通 材料一，二， 你 水 中英雄人物的印象。13. 短文，回答 。“天 蛋”一天，松鼠 着一群小松鼠到山坡下找吃的。 它 走啊走，来到一条小溪 ，看到 多多又光又 的蛋，小松鼠 高 得又 又跳，又喊又叫：“啊！天 蛋！”松鼠 ： “快，快把天 蛋搬回家去。 ”小松鼠 立即行 。有的用手棒，有的用 子捆住蛋背在背上， 有的抱着蛋在地上 ， 有的两只小松鼠一起抬，哼 哼 ，把天 蛋搬回了家。大家累得 大汗，松鼠 ：“ 一下我 可以吃得 的了。 ” 小松鼠忙得 ，有的拿着 子把蛋一个一个放在 子上，有的拿叉子叉蛋， 有的拿小刀砍蛋，可是它 怎么也敲不开天 蛋。松鼠 拿来了一把斧 ，用力向天 蛋 去，只听 出 的声音，天 蛋 是又光又 ，可蛋下面的 子 碎了。 小松鼠才知道：“啊， 不是天 蛋，是 卵石！”1. （1）在括号内填上合适的量 。一_蛋一_松鼠一_小溪一_ 子一_斧 一_石 2. （2）在文中找出下列 的同 。 _ _敲 _ _14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名