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1、精编word文档 下载可编辑x重阳就要来了,你知道吗重阳节也叫敬老节,是一个重要的节日,下面整理了学校219重阳节活动策划,欢迎阅读!学校219重阳节活动策划一家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传
2、统文化。二、活动时间xx年1月1日xx年1月5日三、活动内容活动一“小鬼当家” 亲情回报活动1、学说感恩话在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。具体说明一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任,在亲情互动主题班队会上进行和交流。三、四年级每班上交3
3、份。上交时间xx年1月8日活动二“最美夕阳红” 节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。 在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢具体说明五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交3份。上交时间xx年1月8日活动三“别样的亲情” 亲情公益活动“家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!具体说明少先队员可在重阳节(1月5日)以敬老爱老假
4、日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。学校219重阳节活动策划二一、活动的提出重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。二、活动的目标1、通过了解重阳节的习俗
5、,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。三、活动的时间一个月四、活动的准备1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎样的(2)过节的时候家里做重阳糕吗谁做怎么做(3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动2、汇总同学们调查的结果。(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、
6、登高。(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。(3)有关活动的策划,基本上分为两类一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。3、调查情况分析。(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能
7、力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。(2)讨论、确定活动的子课题重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。五、活动的过程(一)重阳节的风俗汇报活动1、各小组分头准备。(1)集体商讨汇报的方式有哪些(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小
8、组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!2、集体汇报活动。(1)菊小组汇报介绍重阳节菊风俗的来历。利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验菊的美好感受。发布马杭菊花节的信息。(2)做重阳糕小组汇报利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法。提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕。采访同学们制作重阳糕的感受。(3)来历小组汇报以小品的方式汇报重阳节的来历故事;谈排练过程中组员之间发生的矛盾,后来是怎么解决的。(4)饮酒小组汇报利用
9、幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等。请大家喝菊花茶。(5)文学作品小组汇报介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。(6)登高小组汇报利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受。向同学们推荐常州适合登高的地方。(7)品尝重阳糕每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕。一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受。俗话说“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。(8)其他资料小组补充有关敬老的内容告知同学们从1989年起,重阳节被确定为我国的“老人节”,也叫“敬老节”。为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。(9)祝福小组送祝福把自己亲手制作的
10、一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(前期准备买了很多五颜六色的卡纸;从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;把卡纸剪成了各种各样的形状,誊写祝福语。)(二)重阳节的敬老活动1、回顾、集体讨论我们可以为敬老院的老人做些什么(1)送一些适合老人的礼物给老人们;(2)为爷爷奶奶们表演节目;(3)为老人劳动。2、怎样的礼物才是适合老人的礼物呢(1)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;(2)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;(3)扑克、象棋等。3、可以为老人们表演什么节目呢同学们手到擒来唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。4、联系敬老院。为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力,特请住在敬老院
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