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文档简介
1、苏教版四年级下学期过关综合语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语。sh nlian m f n q y w n y n_pn w ncu sh chun r nc i_2. 在横线上填入适当的字或量词,把词语补充完整。清 _ 见 底全 神 _ 注胆 大 _为气_吁吁响 _ 云 霄_ 不 可 及一 _ 谎言一_装饰一 _ 石 狮 子一 _ 扫 帚一 _画一_旗杆3. 根据句子所表达的意思填空。要是把头稍微抬起一点儿,准会撞伤额角,擦伤鼻子。一一空隙 _爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。一一爸爸的才学 _黄河的
2、含沙量相当于长江的68 倍。一一黄河含沙量 _他在学校念书时,同学们都称他为“辩论家”。一一他的口才_那只小虱子,在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。一一纪昌的眼力 _天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。一一天气_4. 阅读课内片段,完成练习蝙蝠与雷达节选在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的, 还能捕捉飞蛾和蚊子; 而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题, 一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子, 绳子上系(j x)
3、着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙( mng mng)上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次试验: 一次把蝙蝠的耳朵塞(si s)上,一次把媥蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明, 蝙蝠夜里飞行, 靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。1. (1)选择划线字正确的读音。系_(j x)着蒙_(mngmng)上塞_(si s)上2. (2)选文第一段使用的修辞手法是 _,请模仿这种修辞手法写一句话: _。3. (3)照样子,写两个含有反义词的成语。1 / 3例:横七竖
4、八、 _、_4. (4)科学家通过三次不同的试验,目的是 _;最后得出的结论是 _。5. (5)科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了雷达,使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从 _得到启示,发明了 _。5. 按要求改写句子1. (1)鱼儿欢快。(扩句)2. (2)戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)3. (3)今天你在家吗 _(给句子标上合适的标点。)4. (4)我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)6. 把下列词语按一定的顺序排列起来我大伯爷爷爸爸弟弟 下 午清 晨夜 晚中 午黄昏上午亚洲世界北京天安门7. 根据词语的不同意思造句。温和:气候不冷不热:_。不严厉,不粗暴;使人感到亲切
5、:_。8. 把下列句子补写完整1. (1)如果乱砍树木, _2. (2)_,生命才会变得充实而有意义。3. (3)不管遇到多大的困难, _4. (4)只要我们万众一心, _9.三字经中教育我们要孝敬父母的一句是()A . 香九龄,能温席B . 融四岁,能让梨C . 亲师友,习礼仪10. 在小儿垂钓中,写路人问路,而小孩不回答的句子是 _,_。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_,_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片 _,将铁路比作一条条 _,抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。在这学期我们学
6、过的课文中,我最喜欢的人物是 _,因为他(她) _,最敬佩的英雄是 _,因为他 _,值得我们学习。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文,回答问题除夕真热闹。 家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味。 男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联, 屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。1. (1)用“”将这段话分为两层。2. (2)给这段话分层的依据是()2 / 3A . 先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。B . 先交代时间,再具体写活动。C . 先说节日名称再说节日活动。D .先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。3. (3)文中具体介绍除夕的活动分别是: _。13. 品读课文鸟的天堂 1-4 自然段,讲一下其主要内容是什么?14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩! 在生活中 , 还有谁让你敬
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