读后感600字高中

1、度米文库汇编之读后感600 字高中【 1 】前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫会飞的教室。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。这本书的主要内容是同学们在排练会飞的教室这场戏的时候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友之谊，都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。我最喜欢的人物是禁烟老师，他虽然不是孩子们所在学校的老师，但他很有思想，并且还很喜欢和

2、同学们天南地北的讨论问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话： “你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎么起眼，但他们能爆发出惊人的能力，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个希望呀！ ”我觉得禁烟老师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但如果你在成长期里自己不努力生长，那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候一定要努力去学习。可以说，禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。 了 本 我 知道了一个道理：想到和

3、得到之 有一个做到， 可是关 呀！【 2 】当我 翻开 本 的第一章， 几句 ，就被 本 吸引住了。 本 的 言不同 常，是那么能 人理解其中的奥秘，那么有 服力。我用心地 了几章，明白了不少知 ，如：每一个物体都具有引力，而且如果有两个物体，其中一个的引力是 2 倍，另一个的引力是 3 倍，两个物体加起来的引力就是 6 倍。在 史里，我最喜 的一章是相 。当我 完 一章 ，我立即明白了 什么一个物体（光除外）永 达不到光速：根据 能方程w mcc 2（c 光速）可以算出来，当物体运行的速度越快，那么他的 量就越大！那么根据你上面的公式 f maa f m ，你想想分母无限大的 候那么加速度就

4、会无限的小， 近于零，再 合 能方程算出来的 果只能是速度无限的接近于光速！只有当物 化成能量的 候才有可能达到光速！ 史我 看不明白，也未必就是正确的。人 在迷茫的道路上，不知道 要走多 。但我相信，尽管每个人的生命是有限的，可是人 天然的求知本能 了我 力量。 种接力会永 行下去，直到揭示无限的真知。也 到那一天，我 才能真正的解 ，生命、宇宙、和 。而在 之 ，迷茫，困惑不可避免的会成 我 生命的一部分。或 它 就是我 生活的 力之一。空 、 与宇宙中的奥秘 有很多，可以 是无 的，正等着我 去 。【 3 】“葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。 ” 句咒 大家 得么？不 得也没关系，因 个

5、寒假我 了一本宝葫芦的秘密。 本 使我受益匪浅，那么就 我 你 我 完的感受吧！ 本 主要 了小学生王葆喜 吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝 ，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望 了，宝葫芦出 了，不 他不 王葆 出他的秘密，王葆答 了，从此，王葆想要什么就有什么，比如：金 、画 、玩具 宝葫芦 王葆是忠 的，每次下象棋每吃一 棋子就有一 棋子 向他的嘴中，宝葫芦 他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发愣，在与别人的考卷互换的时候，被监考老师发现，让他顿时没有面子，无地自容。王葆顿时发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让痛苦与烦恼每天缠绕在他身边，他明白了宝葫芦不是一个好东西，就把他的秘密告诉了同学们，并与宝葫芦绝交，当他把宝葫芦扔回湖里的时候， “砰”的一声，宝葫芦碎成碎片，王葆惊醒了，原来这是一场梦，从此王葆发愤图强，成了班级第一。名利与成就是自己争取来的，不要在无谓的去渴求去渴望，那只是你的白日梦，自己的成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的，没有人一出生就会成功，那也是自己争取的，宝葫芦只是一个幻想，一种自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能够成功，因为成功是99 的汗水与1才华才能铸就成功的，