高中物理 第1章 电与磁 第5节 奥斯特实验的启示课后智能检测 粤教版.doc

1、a第五节奥斯特实验的启示1关于通电直导线所受安培力F，磁感应强度B和电流I三者方向之间的关系下列说法正确的是()AF、B、I三者必定均保持垂直BF必定垂直于B、I，但B不一定垂直于ICB必定垂直于F、I，但F不一定垂直于IDI必定垂直于F、B，但F不一定垂直于B【解析】由安培力的特点知B正确【答案】B2(2013扬州学业水平模拟测试)如图156所示，关于奥斯特实验的意义，下列说法中正确的是()图156A发现电流的热效应，从而揭示电流做功的本质B指出磁场对电流的作用力，为后人进而发明电动机奠定基础C发现电磁感应现象，为后人进而发明发电机奠定基础D发现通电导体周围存在磁场，从而把磁现象和电现象联系

2、起来【解析】奥斯特实验发现通电导体周围存在磁场，从而把磁现象和电现象联系起来。【答案】D3摩擦产生静电，会给人们生活带来许多麻烦，甚至对人的生命构成危害一些高大的建筑物都装有避雷针就是为了防止雷电的危害假设在赤道上某处有一竖直的避雷针，当带有正电的乌云经过避雷针的上方时，避雷针开始放电，则地磁场对避雷针的作用力方向为()A正南B正东C正西D正北【解析】当带有正电的乌云经过避雷针的上方时，在避雷针上端产生的感应电荷是负电荷，它会通过针尖逐渐放出，比较缓慢地中和云层所带的正电荷，即避雷针中电流向下赤道上空的磁感线由南向北，据左手定则可判断地磁场对避雷针的作用力方向指向正东aa【答案】B4. (20

3、15广东学业水平测试)如图157所示，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ放置在匀强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2.关于力的方向，下列判断正确的是()图157AF1、F2都向下BF1、F2都向上CF1向下，F2向上DF1向上，F2向下【解析】由左手定则可以判断，MN所受安培力F1的方向竖直向上，PQ所受安培力F2的方向竖直向下，D正确【答案】D5(多选)质量为M的金属闭合矩形线框abcd，用细软的绝缘丝线悬挂起来，矩形线框abcd的下半部分处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，线框中通有方向为abcda的电流，如图158所示此时悬线上有拉力为了使拉力等于零，可()图158A适当增

4、大磁感应强度B使磁场反向C适当增大电流强度D使电流反向【解析】由左手定则知，导线bc受向上的安培力F，对线框受力分析知，悬线拉力TMgF，要使拉力T等于零，应增大导线bc受到的安培力F.因安培力的大小随磁感应强度的大小、电流的大小与导体长度的增大而增大，故AC正确，若使磁场反向或使电流反向，则bc受的磁场力向下，拉力不可能为零，故B、D均错【答案】AC6(多选)(2015湖南衡阳检测)如图159所示，通电直导线处在蹄形磁铁两极间，受到力aaF的作用发生偏转，以下说法正确的是()图159A这个力F是通过磁场产生的B这个力F没有反作用力C这个力F的反作用力作用在通电导线上D这个力F的反作用力作用在

5、蹄形磁铁上【解析】磁体间、电流间、磁体与电流间的作用力都是通过磁场产生的，所以A是对的；力的作用是相互的，任何一个力都有施力物体和受力物体，导线在蹄形磁铁间受到的这个力也不例外，它的施力物体是蹄形磁铁，受力物体是通电导线，所以这个力的反作用力作用于蹄形磁铁上，B、C是错的，D是对的【答案】AD7某班的一物理实验小组为探究电与磁的关系进行了一次实验探究，他们选用的器材有干电池组、导线、小灯泡、电流表、开关等，他们将上述器材串联，并利用支架把电路中的一根导线竖直放置，在竖直导线四周的水平平台上放置了许多很小的小磁针然后闭合开关，观察到小灯泡发光，小磁针发生了偏转请回答下列问题：(1)在电路中连接小

6、灯泡的主要目的是_(选填“知道电路是否接通”或“避免电路发生短路”)(2)通电竖直导线周围的小磁针环绕导线形成一个_.(3)改变导线的电流方向，则小磁针的偏转方向_小磁针环绕导线形成的图形仍是一个_(4)通电竖直导线的小磁针发生偏转，表明电流能够产生_(5)如果竖直导线中的电流方向由下向上时，它周围的小磁针北极的环绕方向是逆时针方向那么，竖直导线中的电流方向由上向下看时，导线周围的小磁针北极的环绕方向是_(6)该实验探究设计实际上是丹麦科学家_发现电流磁效应的实验过程【解析】(1)因导线、电流表电阻太小，应在电路中串联一个限流电阻，避免电路发生短路本电路中小灯泡就是替代限流电阻的aa(2)通电

7、导线周围的磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆，所以小磁针环绕导线形成一个圆圈(3)改变导线中的电流方向，则小磁针周围的圆形磁感线的方向随之改变，因此小磁针偏转方向改变，但仍然是一个圆圈(4)通电导线附近的小磁针发生偏转，说明电流能够产生磁场(5)通电直导线周围的磁场的磁感线的方向与电流方向有关，电流方向改变时其磁感线方向也改变电流方向由上向下看时，导线周围的小磁针北极的环绕方向变为顺时针方向(6)该实验探究设计实际上是奥斯特发现电流磁效应的实验过程【答案】(1)避免电路发生短路(2)圆圈(3)发生改变圆圈(4)磁场(5)顺时针方向(6)奥斯特8如图1510所示，把一根轻弹簧竖直地悬挂起来，使它

8、的下端刚刚跟导电液体接触，给弹簧通入电流时会发生的现象是_，原因是_图1510【解析】弹簧中通入电流时，弹簧各线圈中电流方向相同，线圈之间相互吸引，使弹簧收缩，则下端和导电液体脱离，电路断开，因电流消失，线圈之间相互作用消失，因而弹簧恢复原来形状，电路又被接通，这个过程反复出现，使得弹簧上下振动【答案】见解析9在磁场方向(用B表示)、电流方向(I)、安培力方向(F)三者中已知其中的两个的情况下，试根据图1511中各情况确定第三者的方向图1511【解析】(a)电流垂直纸面向里aa(b)磁场方向垂直力F斜向下(c)力F水平向左(d)F0【答案】见解析10如图1512所示，在水平向右的匀强磁场中，放入矩形线框abcd，线框可绕其中心轴线自由转动，若线框中通入图中所示电流试判断此时线框的转动方向(从上向下看)图1512【解析】据左手定则，让磁感线穿入手心，四指指向电流方向则大拇指所指的方向即通电导线所受安