有余数的除法 (2)认识除法竖式_第1页
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文档简介

第六单元有余数的除法 认识除法竖式教学内容：人教版教材第62页例题3教学目标:1掌握除法竖式的书写方法，知道竖式中每个数的名称和含义 2通过摆、画、圈不同表征形式将分的过程用横式和竖式表示 3感受有余数除法的多种表征形式，培养学生知识迁移能力重点：除法竖式的书写方法及竖式中每部分的名称及含义难点:除法竖式的书写教学准备：练习单，教学过程：一复习旧知 1用竖式计算 13+36= 98-46= 2 12根小棒，每4根分一组，先圈一圈再写算式列式3 13根小棒，每4根分一组，先圈一圈再写算式二 新授其实，除法也可以写成竖式，我们今天认识除法竖式134=横式改成竖式，带学生抒空 读作：13除以4练习：124= 185= 263= 横式改成竖式不计算小结：被除数写里面，除数写外面（板书名称）134怎样算呢，看图，分成了几组（3组）3写在哪里？与谁对齐（3个位置供选择，与1对齐，与3对齐，在1和3中间) 3表示3个组，与个位对齐，所以3写在个位上再算4乘3的积，即分掉的12根，12写哪里？13的下面，最后还多了1根，1表示余数。师问:除法竖式已经写完了吗？竖式读作：13除以4商3余1谁能对着图来说说除法竖式的含义？你能对着横式来说说除法竖式的含义吗？小结：竖式的书写步骤，商-乘-除三练习 完成书本62页做一做第1,2题四对比分析 14根小棒，每4根分一组，看图写横式竖式 1对比练习单

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