2019英语高考预测试题(七)

1、2019 英语高考预测试题（7）注意事项 ：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中， 问题大多具有委婉性， 尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点， 最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。 只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。【一】单项选择：()1.Well,youcanbuy$20ticketsor30$tickets

2、,_youprefer.A.whichB.whicheverC.whateverD.what()2.Weagreedtoaccept_theythoughtwasthebesttouristguide.A.whateverB.anyoneC.whicheverD.whoever ()3.NowadaysinIndia,womenwithindependentincomesarerefusingt o_tothetraditionalpracticeofarrangedmarriage. A.giveinB.pickupC.handinD.makeup()4._almostallourtimet

3、oourschoolworkinthepastthreemonths,wehavealmostnotimeforfunandplay.A.HavingdevotedB.DevotedC.TodevoteD.Tohavebeendevoted()5.Thetraditional_todealingwithcomplexproblemistobreakthemdownintosmaller,moreeasilymanagedproblems. A.approachB.inventionC.meaningD.arrangement ()6.GaryLocke,aChinese-American,on

4、ce_asthegovernorofWashingtonfor8yearsandnowisU.S.CommerceSecretary.A.hadworkedB.workedC.isworkingD.hasbeenworking()7.Itwasinthebeautifulpark_waslocatedbythesea_wefirstmetournewChineseteacher.A.where;whichB.that;whichC.that;thatD.which;where()8.Creatingbetterhealthcare,educationandhousingforeveryonei

5、sasimpleidea,but_whichishardtoputintopractice.A.oneB.thatC.theoneD.theother【二】书面表达请以“有什么记单词的好办法?”为主题写一篇短文，并包括如下要点：1. 举例说明你的英语老师教给你某种记忆单词的好方法；2. 说明好的记忆单词方法的重要性 ;3. 为应对高考你将如何加强单词记忆？注意：1. 词数 120 词左右；2. 可适当增加细节以使行文连贯；参考答案【一】 1.B 考 状 从句。此 引 状 从句而不是定 从句，表示前面提到的两种票价的 ，用whichever 引 状 从句。2.D 考 名 从句。此 引 从句并在从

6、句中作主 ，指人，因此 whoever 是唯一正确答案。3.A 考 短 辨析。 境表示拒 屈服于 的包 婚姻，用giveinto表示“屈服”。4.A考查 非 谓语动 词 。 devote表示 “ 投 身于 ，致 力于 ”， 用devoteoneself/onestimeto或 bedevotedto ，本空接了 ，有延 性 状 ，因此用 在分 完成式做状 。5.A考 名 辨析。 境表示 复 的 理方式，用approach(tosth)表示“接近的方式 / 方法”。6.B 考 。 裔美国人 家 当 8 年的 盛 州的州 ，如今是美国商 部 。 里有延 性 状 ， 但表达的是与 在没有 系的 去

7、作，用一般 去 。7.C 考 定 从句和 句。从 境看，第一空是定 从句，用that或 which 引 定 从句， 在从句中作主 ； 第二空是 句的回族干部分，用 itbe that 。8.A 考 代 。本空代 作前面的asimpleidea的同位 ，都是第一次提到，因此用代 one。【二】 面表达参考例文SinceIenteredschool,myteachershavetoldmealotofmethodsofmemorizingEnglishvocabulary.Associationisamethodwithwhichwe canthinkaboutawordfromonetoanot

8、her.Wewanttomemorizethewordt ree,donotremembert-r-e-esofar.Weshouldenlargeittothefollowi ng:stick,branch,trunk,stem,leaf,shoot,root,inthetree,onthet ree,pinetree,appletree,etc.Bythismeans,wecanassociatemanyse paratewordsandexpressions,andtheresultwillbemuchbetter.IfwehavemasteredgoodmethodsoflearningEnglishwords,wecanenlargeagreaternumberofthembyusinglesstime,andthusgettwicetheresultwithhalftheeffort.Wecanalsoimprovethelearningefficiency.Asasenior3student,inordertocopewiththecollegeentranceexam,IneedtostrengthenthememorizationofEnglishvocabularysincewecaneasilyforgetwhatweha