卫生统计学试题5含答案

1、统计学试题五仁配对设计差值得符号秩检脸，对差值编秩时，遇有差值绝对值相等时,按下列那个选 项編秩： BA符号相同，則取平均秩次B符号相同，仍按顺序綸秩C符号不同，仍按顺序编秩D.不考虑符号，按顺序编秩E.以上都不对2、下面那一项小，表示用该样本均数估计总体均数得可器性大。CA. CVB. SSxD.RE.四分位数间距 3.在进行成组设计资料得t检验前，要注意两个前提条件，一要考查各样本就是否来 自正态总体，二要 BA核对数据B作方差齐性检验C求标准差D作变量代换E.求标准课4. 设配对资料得变量值为x1与x2,应采取下列那种规则对其进行编秩。DA. 分别按刘 与x2从小到大绸秩B把x1与x2综

2、合从小到大绸秩C. 把x1与x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1与x2得差数按绝对值从小到大编秩E.根据研究者需要5.在统计学中，参数得含义就是指：DA.变量B参与研究得数ac.研究样本得统计指标D总休得统计指标E与统计研究有关得变量 6.用两种方法检查某疾病想者120名，甲法检出率为60%,乙去检出率为50%,甲、乙 法一致得检出率为35%,问两种方法何者为优？ AA. 尚不能确定B甲、乙法一样C. 乙法优于甲法D. 甲法优于乙法E. 以上都不对7、参数就是指：CA参与个体数B研究个休数C总体得统计指标D样本得总与E样本得统计指标8. 12名妇女分别用两种测童肺活量得仪器测最大呼气率（l/m

3、in）,比较两种方法检测结果有无差别，可进行： DA成组设计U检验B. 成组设计t检验C. 配对设计U检验D. 配对设计t检验E. X2检验9. 下列哪项不就是t检验得注意事项：DA资料应具备可比性B. 下结论切忌绝对化C. 根据资料选择适宜得检验方法D. 分母不宜过小E. 资料应服从正态分布10、随机选取男200人，女100人为某奇生虫病研究得调查对氧测得其感染阳性率分 别为20%与15乞則合并阳性率为：CA. 35%B. 16、7%C. 18、3%D. 30%E. 无法计算Ik比较12岁男孩与18岁男子身商变异程度大小，宜采用得指标就是:DA.全距 B、 标准差C. 方差D、 变异系数 E

4、.极垄12、下列关于统计表得要求，叙述错课得就是:E标题位于表得上方中央 B、不宜有竖线及斜线 C、备注不必列入表内D.线条要求三线式或四线式E.无数字时可以不填13、统计学上通常认为PB得事件，在一次观察中不会发生14、A. 0.010. 05 C、0.1 D、0.5 E. 1.0表示血清学滴皮资料平均水平最常计算:BA、X1. 96SB. X1. 96SXC、U k 96SXDs u t0. 05, uSXE、X2、58SA、算术均数B、几何均数 C、中位数 D、全距 E、率15、下列哪个公式可用于估计医学正常值范 (95%):A16、两样本均数比较得t检验中，结果为P0、05,有统计意义

5、。P愈小则：EA. 说明两样本均数差别愈大B、说明两总体均数差别愈大C. 说明样本均数与总体均数1.别愈大D愈有理由认为两样本均数不同E. 愈有理由认为两总体均数不同17、标准差越大得意义，下列认识中错误得就是:BA. 观察个体之间变异越大B. 观察个体之间变异越小C. 样本得抽样误差可能越大D.样本对总体得代表性可能越差E.以上均不对 18、计算相对数得目得就是:CA、 T5 C. TlD. T5 E、 1Tx20、01（3）,可以认为：AA.各总体率不同或不全相同B、各总体率均不相同C、各样本率均不相同D. 各样本率不同或不全相同E、样本率与总休率均不相同23、由10对（20个）数据组成得

6、资料作配对t检验，其自由度等于:CA、10 B、20 C. 9 D、18E、1924、对两样本均数作t检验,n1=20,n2=20,其自由度等于：CA、19 B、20 C. 38D. 39 E、 4025、下列哪项不就是t检验得注意事项：DA、资料应具备可比性B、下结论切忌绝对化 C.根据资料选择适宜得检验方法，D、分母不宜过小E、资料应服从正态分布 26、在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时:BA标准差逐渐减少 B.标准误逐渐减少 C.标准差逐渐增大D. 标准误逐渐增大 E.标准差与标准误都逐渐増大 27、比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病得发病率情况，可用：AA、条图 B、线图 C、直方图

7、 D、圆形图 E.直条构成图28、描述某地某地210名健康成人发汞含量得分布，宜绘制：BA、条图 B、直方图 C、线图D、百分条图 E、统计地图29、卡方检脸中自由度得计算公式就是:DA、行数X列数 B. n-1 C、N-k D.（行数T）（列数1） E、行数X列数30、作四格表卡方检验，当N40,且E时，应该使用校正公式。3k 若 X2MX2 0、05( V)则：AA. PWa 05 B. PM0 05 C PVO. 05 D. P=0. 05 E P0 05 32、正态分布曲线下，横轴上从均数M到u + L96a得面积为 DA. 97. 5% B. 95% G 48. 8% D. 47.

8、5% E. 45% 33、某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么 样得资料：CA.个体差异较小得变量值 B.个体差异较大得变童值C.，性质相同得变莹值D，性质不同得变童值 E.差异相同得变量值34、变异系数就是表示资料得:DA.变异数 B.对称分布 C.集中趋势 D相对变异 E.平均水平 35、确定正常人得某项指标得正常范国时，调查对象就是：BA.从未患过病得人B排除影响研究指标得疾病与因素得人C. 只患过轻微疾病，但不影响被研究指标得人D排除了想过某病或揍询虫过某因素得人E.以上都不就是 36、下列就是有关参考值范国得说去，其中正确得就是EA.参考值范囤应很

9、据正常人范国得95%来制定B. 如果随机測量某人得某项指标，其值在正常人范得95%之内，那么应认为此人 得此项扌旨标正常C.如果某项扌旨标趨出了参考值范国，那么其应为不正常D. 求正态资料得参考值范，精确度越高越好E 所谓得正常与健康都就是相对得，在正常人或健康人身上都存在着某种程度得病理状 态37、均数与标准差之间得关系就是:EA.标准差越大，均数代表性越大B.标准差越小，均数代表性越小C.均数越大，标准差越小D均数越大，标准差越大E. 标准差越小，均数代表性越大 38、18 关于统计资料得列表原则，错误得就是BA.横标目就是研究对象，列在表得右侧；纵题目就是分析指标，列在表得左侧B. 线条

10、主要有顶线，底线及纵标目下面得横线，分析指标后有斜线与竖线C数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D.备注用标出，写在表得下面E. 标题在表得上端，简要说明表得内容 39、说明两个有关联得同类指标得比即为 BA.率 B.相对比 C.构成比 D.频率 E.频数40、抽样误差得定义为：CA.个体值与样本统计董间得差异B样本统计莹之间得差异C样本统计量与总体参数间得差异D总体参数间得差异E. 个体值与样本统计童间得差异4k 在统计学中，参数得含义就是:DA.变量B.参与研究得数目C研究样本得统计指标D总体得统计指标E.与统计研究有关得变童42、相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项就是不正

11、确得:BA比较时应做假设检验B.注意离散程度得影响C. 不要把构成比当率分析 D二者之间得可比性 E.分母不宜过小 43、用变异系数比较变异程度适用于:CA.相同指标,均数相差较大 B.不同指标,旳数相差较小C. 不同指标,均数相差较大D相同指标，标准差相差较大E.以上均不就是44、正态分布就是以：EAt值为中心得频数分布B参数为中心得频数分布G变量为中心得频数分布D观察例数为中心得频数分布E. 均数为中心得频数分布 45、反映某一事件发生强度得扌旨标应选用：DAs构成比 B、相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数 46、tt0. 05（V）,统计上可认为：CA、两总体均数，差别无显著性 B.两总体均数，差别有显著，性Cs两样本均数，差别无显著性 D.两样本均数，差别有显著性E、以上均不就是 47、反映事物内部组成部分得比重大小应选用：AA.构成比 B、相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数48、计算标化率得目得就是:DA.使大得率变小， B.使小得率变大C.使率能更好得代表实际水平D、消