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1、高三毕业班班主任个人教学工作计划本班有学生 41 人，其中 17 男，24 女。从高二第二学期期末的成绩来分析，发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡， 英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。（一）德育方面1 、继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。行为规范是良好班风的基础， 良好的班风又是良好学风的保障，因此根据学生实际情况， 制定相关公约， 营造一个良好的学习环境和氛围2 、加强诚信教育时刻注意培养学生的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下基础3 、继续推进“朋友式”德育交流模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围

2、4 、培养强有力的班干部队伍对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法；对有工作能力，但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育，此外，在各项活动中不断发现和培养积极分子，扩大积极分子的队伍5 、积极开展家访，保持家校联系保持和家长的沟通和交流，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进学生全面发展6 、全面支持各项活动鼓励学生积极参与运动会，歌咏比赛等多项活动（二）学习方面1 、协调与任课教师的关系经常与各课教师联系，进一步了解学生在课堂上的情况，教育学生学好各门功课2 、做好考前心理疏导和考后分析工作培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯3 、开展“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。要对班级的 4、5 位临界学生进行个别有计划的辅导。4 、要组织好学生问卷调查和座谈会， 听取学生对教学意见的反馈，提出改进教学的建设性建议。（三）日常工作方面1 、关注学生情绪变化，及学习状况，通过促膝谈心

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