会计实习报告格式

1、会计实习报告格式一、实习目的作为一名会计专业的学生，一直以来，我可以说是 “一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，对于社会实践，我 接触的很少，所以在即将走上工作岗位之前，进行这次实 习很有必要。总结实习的目的有以下：1) 了解企业类型，了解生产流程，明确生产细节，对 财务成本控制及预算与财务管理有了更好的了解，根据企 业实际情况制定相应的管理制度。2) 分析实习企业的在生产上和人员管理上存在问题， 提出建议，并找出解决问题的可行方案。3) 即将踏入社会的我们，能够通过这个实习来为我从 学校走到社会中做个很好的过度，应该以什么样的工作状 态去工作，如何与人相处和交流，如何处理突发事件，也 希望能够

2、通过这个实习锻炼自己，增强自己的责任感，为 人处事的能力，团队合作的精神。进一步认识社会，充实 自己。4) 对我自身而言，通过在单位一个月的实习，我可以 去系统的了解工作单位 ; 同时通过这段时间的实习，可以找 出自己在以后工作的缺失，尽快的充实，提高自身能力， 以便更好、更快的适应单位和环境。二、实习公司简介（一）成都 * 有限公司简介成都* 有限公司成 立于 1997 年， 注册资金 1118 万 元，总资产 5300 多万元。主要从事电雕凹印制版，商标、 包装设计制作和生产加工PET、MCPP高档镀铝膜，经销各类软包装材料如 CPP PET BOPP光膜、珠光膜、尼龙膜等 业务。公司于

3、XX年3月正式迁入成都现代工业港北区，先 后引进德国、美国电雕凹印制版生产线6 条，数字化高真空 镀 铝 膜 生 产 线 2 条 ，如 今 已 发 展 成 为 西 南 地 区 产 能 最 大、品质最优、设备最先进的镀铝膜生产企业。（二）成都 * 有限公司简介* 公司是专业从事钢质门类产品的规模型生产制造 企业，专业生产和销售全钢质标门和非标门以及实木结构 室内门产品。始创于 XX年，地处成都市郫县犀浦双林村， 占地 30 余亩，厂房面积约 15000 平方米。目前公司在职员 工 260 多人，其中：熟练技术工 200 人左右 ; 资深技术工程 师 1 人，资深模具工程师 1 人，中高层管理人员

4、 10 余人。（三）成都 * 有限公司简介成都*有限公司为一家主要生产流延 CPP的企业。 公司专门生产品包括蒸煮、制袋、卷膜、单双面热封、低 温等型号。商品主要用于食品、医药、纸巾包装。（四）成都 * 有限公司简介成都迅 * 有限公司，地处成都郫县工业港北片区， 公司 现 拥有 大 型 吹塑 机 数台 及 一 批先 进 的 印刷 机 、制 袋 机。拥有职工 100余人，其中管理人员 20 人，全部具有高 等专业以上文化程度，技术人员 18人，高级技工 5 人，中 级技工 17人，初级技工 40 余人。产品在西南印刷界具有 一定市场影响力。（ 五 ）* 简介* 是一家以川菜为主的餐厅，占地约

5、3000 平米，现 有员工约 70 人。在当地的川菜市场具有一定影响力，深受 顾客喜爱。三、实习内容1. 了解公司的情况，并对公司管理制度的进行梳理 ;2. 在公司员工带领下参观企业生产链，了解生产链中 生产机械，生产步骤及生产工艺 ;3. 在车间半成品仓库，清盘和整理半成品，了解公司 各产品工艺 ;4. 了解公司生产管理制度，人员管理制度，财务管理 制度，了解公司资金运作情况。四、实习结果（一） 企业目前存在的主要问题1. 企业部门协调和企业内部控制管理存在问题 公司有些部门之间没有明显的分工，缺乏协作。在生产部 的 这段 时 间 中，我 发 现：有 时 候 半成 品 仓 库盘 查 货 物，

6、人手不够的情况下。还在乾盛门业了解到企业财务室 被盗的严重情况。2. 员工素质不高，对公司的归属感不强公司员工人数不多，整体素质不高，高级人才不多， 这成为阻碍企业向前发展的障碍。职工素质的高低，关系 到企业在激烈的竞争中的胜负，也与当前的机构改革能否 顺利进行有直接的关系。市场经济最大的特点是竞争，适 者生存，优胜劣汰，职工的素质关系着企业在市场竞争中的胜负。一个企业要长久立于不败之 地，拥有大批懂技术、勤奋工作、思想上进的人才是必不 可少的条件。在我实习过程中，我发现公司人事管理的相 关领导对很多员工辞职的情况视若无睹，没有进行研究调 查，不在公司内部找原因，把责任归咎于员工，只是采取 新

7、一轮招聘的应对措施。员工辞职频繁，归属感不强已成 为公司发展的很大阻碍。范文二：财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用 水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本 来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地 练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专 业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计 基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过 实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证 与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所 学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论， 会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为实训资料

8、，运用会计工 作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验， 包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种 账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计 之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用 到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合 起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果 不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算 做会计。于是在大二第 一 个 学期我们开了这门会计实训 课。在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小 写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资 料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务 的明细账编制

9、记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证 逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有 关明细账 ; 往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根 据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相 核对; 最后要编制会计报表 ;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。在本次会计实训中 , 我们实训的内容以一个较大的模 拟单位的会计资料为基础 , 结合专业教材的内容，对会计主 体的必要简介 , 相关资料的提供 , 有关经济业务的提示和说 明等等。在实训中 , 我们充当单位的记账人员，掌握了应该 如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合 , 弥补我们在 课 堂学习中实践知识不足

10、的缺陷 , 掌握书本中学不到的具体 技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离 , 也可通过实 训的仿真性 , 使我们感到实训的真实性 , 增强积极参与实训 的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后 , 进行这次综合模拟 实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地 反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如 课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、 明细 账 、银 行 存 款 日记 账 等 的填 制 ，虽 然 现 在 还有 点 手 生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填 写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来 附到 记 账凭 证 后 面，方 便 以

11、后的 查 看，最 后 就 是装 订 成 册。作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后 会学 到 更多 的 东 西，并 且 有 很多 东 西 需要 我 们 自己 去 挖 掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科 , 所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼, 两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质 量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较 高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实 际的思想，让我们学习 实 训 课使我们不仅在理论上是强 的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校 门才能更好地投入到工作中去。实训的第一天做了分录，虽

12、 然之前从来没有实训过， 但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那 个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边 简单的提点一下 ! 当老师说开始登记凭证时，面对着实训时 自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢 下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始 一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长 的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望 的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说 回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽 然很 累，但是很充实 ! 有了前两天的经验，接下来的填制原始凭 证 ; 根据原始凭证，填记帐凭证，再根据

13、记帐凭证填总分类 帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债 表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但 是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。经过这些 天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了 验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的 同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自 己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果 出错，引起不必要的麻烦 ; 在实训中几乎每一笔业务的分录 都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这 方面我还存在着一定的不足，今后还得加加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在 企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从 业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的 不足，对 今后