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文档简介

1、小学年度教研工作总结XX 小学教研工作在上级教育部门的领导下， 全面贯彻教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进了我校教育教学质量再上新台阶。1 、加强学习、转变观念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材开展课程改革。在开学后及时组织教师学习课程标准，并按时参加新教材的学习，做到学以致用、学有所得。2 、以课改为突破口，广泛深入地开展了校本培训活动。建立了切实可行的活动制度，确保活动高效、有序、扎实地开展，对教学和教研实际中凸现出的具体问题进行整理和分析， 避免了活

2、动的盲目性和随意性，保证每一位教师都能参与到活动中去，做到了有计划、有检查、有记载，切实把工作落到了实处。3 、加快校本课程研究开发力度，规范、完善综合实践课内容。根据我校的实际情况、 所处的特殊环境及本校教师的整体情况和学生的实际情况，通过本学期的努力取得了可喜的成绩， 学生的语文素养、口头表达能力、朗读背诵能力、写作能力都得到了提高。4 、建立新的评价、考试制度，促进课改健康发展。建立教师工作考核制度，认真研究现行评价与考试制度与新课程理念之间的差距，制定出了评价与考试方案及与之相配套的考评、考试细则。5 、进一步加强教师的基本功、基本技能训练，提高教师队伍整体素质。要求每一位教师每周 1 篇教研心得， 以此来调动教师钻研业务的积极性，形成良好的教风、学风，进一步促进教师业务素质和教学质量的提高。6 、改变教法，提高教学质量。在课堂教学中改变教法，做到精讲多练，将课标所体现代新理念充分展现在课堂教学中， 通过巧妙引导、学生质疑、 探究、发现来掌握学习方法培养学生的创新能力和创新精神。形成自己的教学风格，切实提高教学质量。7 、加快骨干教师队伍建设，培养教育教学的中间力量。严把骨干教师质量关，以此来带动学校教师队伍的整体素质不断提高。、利用晨会、思品课、少先队活动，加强对学生的养成教育、安全教育

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