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文档简介
1、团体社会工作简答题1.2.3.4.5.6.7.8.9.团体社会工作的功能: 提供一种归属感;提供验证事实的机会;得到互助合 作的资源;团体是赋予成员能力的工具;团体还有治疗功能。 团体社会工作的要素: 团体;工作者;团体中的个人;机构;活动节目。 团体目标: 服务目标;工作者目标;个人目标;团体目标 艾斯特与亨利提出的五个契约: 个人契约;互惠契约;互助契约;互赖契约; 独立契约团体的时间因素: 团体的期间、会期的长短、聚会的频率、聚会的时间 工作者的技能: 建立目的性关系技能 ; 分析团体情况的技能 ;参与团体的技 能;处理团体情感的技能;发展节目的技能;应用机构及社区资源的技能; 评价的技
2、能。团体规范的功能: 可以促进团体凝聚力;规范能够促进团体达成目标;规范 避免成员产生越轨行为;规范使成员明白行事的度,以免过量。 凝聚力实现的条件: 团体目标的一贯性以及成员对这种目标的认同;团体成 员对自己在团体中的地位、角色以及相关的责任义务,对成员关系状态有比 较明确的认识,这也意味着成员对团体规范的遵从。决定团体凝聚力的尺度: 压力尺度;安全可靠尺度;受益尺度;认同尺度。10. 次团体形成原因: 成员的相似性;团体的规模;团体的情境;成员的安全需 要;团体意见不一致;协同领导者造成分裂。11. 团体冲突的解决 :清除法、压制法、让步法、联合法、融合法。12. 团体决策的方式: 它是垄
3、断的决策方式;一般采取表决方式;它是共识的决 策方式(最好决策方式);团体委托几个有经验或有专长解决问题的人去解决 问题。13. 团体结束的原因分析: 1. 整个团体都已经达到了预订的目标,团体的成员也 基本上实现了各自的需要; 2. 对有时间限制的团体,团体结束可能是因为团 体成员和团体领导者事先已经决定了结束的时间; 3. 团体可能因为无法达到 一个足够整合的动力层次,适当地完成任务变告结束; 4. 团体的存在如果已 经对他的成员或其他的人造成伤害,这时团体对人不但没有帮助,团体已经 变成破坏性的。因此,在这种情况下势必结束团体。14. 团体成员的反应; 拒绝;愤怒;寻求延长时间;接受现实
4、;15. 团体工作记录的注意事项: 记录工作应是当天的事当天做;记录要详细,顺 畅,字迹尽可能的清楚;保密性,不可将记录的内容随意乱扔。16. 团体领导方法: 理论与实际相结合的方法; 团体领导者与成员相结合的方法; 抓住团体工作重点;抓两头带中间的方法。17. 讨论性团体会议: 演讲讨论会;公开讨论会;自由讨论会;陪席式讨论会; 对话;圆桌会议;18. 团体社会工作中, 治疗师对对象的干预一般有三个主要的途径: 直接干预法; 间接干预法;团体外在力量法。论述题1团体对个人的影响: 个人的学习方式、进度、学习后记忆的保存、解决问题 的办法,都受到他所属并参与活动的团体的影响,参与的程度越深,学
5、习越多; 团体影响个人态度的形成并决定个人对各种情况的反应形式; 团体经验改变个 人的抱负及奋斗目标 ; 团体经验改变个人的生活习惯、 工作方式和其他方面的生团体给个人当个人面临不同选择 团体影响个人的工作成效, 帮助个人脱离畏惧和挫折; 团体能帮助个人解决在权力活形态; 团体影响个人的自我认知及其在各种情况中的角色认知; 一种心理上的支持,尤其是在社会适应或社会变迁阶段; 时,团体对于个人在价值观念和原则有很大的影响; 包括速度、 精确度及产品; 团体能给予成员安全感, 团体限制个人追求权力的动机及其控制他人的需要, 及其附属需要之间的不可避免的冲突。团体的功能及结构制度2.决定团体影响力的
6、因素:团体氛围是一个重要的因素;团体内的凝聚力影响 着团体成员的行为; 民主领导的存在影响着团体的效力; 也影响着团体的效力; 团体成员是否参与团体目标的制定, 影响着他们为这种目 标所付出精力的多少;参与决策的过程是团体动态过程中的最重要因素 。3. 工作者的角色与功能,与成员角色是否相同? 基本上工作者还是不同于成员, 两者责任不同, 工作者可以选择成员, 而成员却没有资格去选择工作者; 工作者 的功能不在于因团体而获得成长, 改变或达成专业目标, 但可以分享这些附带成 果,而成员却完全可以由团体获益, 工作者的行为属于专业行为, 而成员行为是 一般人类行为; 团体工作者是一个协助团体的人
7、, 而不是一个团体的领导人, 团 体工作者在团体内,是以“协助者”或“促成者”和团体一起工作;工作者在团 体前期的位置是中心位置,角色属于基本角色。4. 团体工作者的功能, 作用? 团体要求工作者提供以下帮助: 帮助团体决定方 针、目的和目标;帮助团体了解机构的目的及实践目标;帮助团体发展“团体感 情”,并意识到其存在;帮助团体了解其功能与限制,以决定其发展阶段;帮助 团体了解其内部问题,运用资源,解决问题;帮助团体改变其组成形式,协助团 体领导者了解并履行职责; 帮助团体制订目标, 并建立各种社会约束的方法; 提 供机构及社区资源的知识, 以适应团体的需要; 随时从事某种教学工作; 帮助团
8、体了解其他团体, 并建立积极性的合作关系; 帮助个人被别人所接受, 并与其他 成员建立责任性的关系。5. 有效地团体工作者具有的八个特征: 勇气、诚实、创造力、自我了解、理解、 行动取向、热心、人性化。6. 团体的管理方法: 团体的行政方法;团体的经济方法;团体的规章制度方法; 宣传教育的方法和综合;激励方法;提高工作效率的方法;7. 激励方法: 激励就是激发人的积极性,使其振作。激励作为管理的一种职能, 是通过研究和满足人们物质、 精神的需要而激发成员的积极性和主动性, 一种是 精神激励;一种是物质激励; 团体激励方法包括: 目标激励法;奖罚激励法;竞 赛与评比激励法;领导行为激励法;榜样激
9、励法;这是为达到行为改变与社会学习的目标而组成的1844 年英国创立的具有教会背景的青年组织开团体目标。团体工作者最主要的兴趣,在于培养个人的社会适应能力与发展团体的社会意识。 社会工作者使个人、团体、家庭和社区能更有效的在个人所处的环境中发挥功能。 团体工作的功能: 1. 提供归属感 2. 提供验证事实的机会 3. 得到互助合作的资源 4. 团体 是赋予成员能力的工具 5. 团体还有治疗功能。 团体社会工作的要素:团体、工作者、团体中的个人、机构、活动节目。 成长团体: 其焦点在于促进人的政策发展, 团体。 团体社会工作被作为一种社会服务方法是从 始的。 团体目标:服务目标、工作者目标、个人
10、目标、 团体工作契约的发展脉络:个人契约、互惠契约、互助契约、互赖契约、独立契约。 团体的外部结构是指团体的规模、时间与空间三个因素。 团体的时间因素包括:团体的期间、会期的长短、聚会的频率、聚会的时间。 小团体指两人以上十二人以下的团体。 团体对个人的影响: 1. 个人的学习方式、学习进度、学习后记忆的保存、解决问题的办法。2. 团体影响个人态度的形成并决定个人对各种情况的反应形式。3. 团体经验改变个人的抱负及奋斗目标。4. 团体经验改变个人的生活习惯5. 团体影响个人的自我认知及在各种情况下的角色认知。6. 团体给个人一种心理上的支持。7. 当个人面临不同的选择时, 团体对个人有很大的影
11、响。 表现在对个人价值观和原则的影响。8. 影响个人工作成效9. 给予成员安全感10. 团体限制个人追求权力的动机及其控制他人的需要,团体帮助个人解决在权力及其附属 需要之间的不可避免的冲突 团体本身的因素也决定团体的影响力: 1. 团体氛围 2. 团体内的凝聚力 3. 民主领导影响团 体的效力 4. 团体的功能及结构制度影响团体的效力 5. 成员是否参与团体目标的定制6. 参与决策的过程是团体动态过程中最重要的因素。团体的特征: 1. 团体必须小到成员能够互相了解,影响团体的作用。2. 团体工作中的团体必须有相当程度的凝聚力3. 团体工作中的团体一定要有最低限度的正式或非正式组织4. 团体工
12、作中的团体必须要有选择及核准成员加入的办法5. 团体工作中的团体必须能够并且愿意接受机构及工作者 工作者的角色与功能 (与成员不同点) :1. 工作者与成员责任不同 2. 工作者可以选择成员3. 工作者的功能不在于因团体而获得成长。团体工作者是一个协助团体的人,而不是一个团体的领导人工作者在团体前期的位置是中心位置 团体工作者的功能: 帮助团体决定方针、 目的和目标; 帮助团体了解机构的目的及实践目标; 帮助团体发展“团体感情” ;帮助团体了解其能力与限制工作者的技能: 1. 建立目的性关系技能 2. 分析团体情况的技能 3. 参与团体 4. 处理团 体感情 5. 发展节目 6 、应用机构及社
13、区资源 7 、评价的技能 有效的工作者 :1. 勇气 2. 诚实 3. 创造力 4. 理解 5. 自我了解 6 、行动取向 7 、热心 8、人性化团体过程:发生在团体里的所有一切, 以及团体内成员或成员与工作者间的互动与沟通模式。 团体规范的功能: 1、促进团体凝聚力 2. 规范能够促使团体达成目标 3. 规范澄清团体的限 制或界限 4. 对一些现实事件的期待进行设定,使成员明白行事的度。凝聚力实现的条件: 1. 团体目标的一贯性以及成员对这种目标的认同2. 团体成员对自己在团体中的地位、 角色以及相关的责任义务, 对成员关系状态有比较明确 的认识。决定团体凝聚力的尺度: 1. 压力尺度 2.
14、 安全可靠尺度 3. 受益尺度 4. 认同尺度 次团体形成的原因: 1. 成员的相似性 2. 团体的规模 3. 团体的情境 4. 成员的安全需求 5. 团体意见不一致 6. 协同领导者造成的分裂。1. 表示工作者与每一个成员均建立了个别的沟通的渠道3. 表现工作者的中心功能共识的决策方式是最好的决策方式。 团体社会工作的三大模型: 1. 社会目标模型 2. 治疗模型 3. 互助模型 开放型团体:维持团体一定大小,成员离开时,领导者可以安排其他成员取代。 团体工作初期, 工作者的核心作用: 2. 此时的团体工作者使团体的热点人物1. 通过团体外的沟通, 可以获得有关外部环境各种变团体内通过信息沟通可达到以下目的:化信息。2. 通过团体内的沟通:可以了解成员的需求、想法,以及团体工作工程的成效。3. 改变成员原有态度,消除害怕感,建立安全感,确
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