2021年光盘行动主题班会节目

1、光盘行动主题班会节目光盘运动是由一个热心公益的人发起的。光盘运动的目的是餐馆不多，食堂少，厨房少。养成珍惜食物、厉行节约、反对生活浪费的习惯，而不仅仅是一个行动。以下是给大家的精彩活动计划。希望大家喜欢。今天没饭吃了，从我开始，我是CD。主题班会不仅是学生品德和良好习惯的重要载体，也是学生自我发展的重要形式。是对微格德育课的补充和补充！今天，我应你们秦校长的邀请，来观摩你们的主题班会光盘行动在校园，谈谈三点感受：1、充分体现了学生是班级管理的主体和自我。课件制作、活动主持、节目安排和策划.都体现了你们班主任的管理思想，大胆地让学生自我组织，自我提高，充分发挥他们的主动性和积极性。这种形式应该提

2、倡！2.主题明确，内容丰富，形式多样。这次主题班会活动，围绕学生中普遍存在的带有倾向性的典型问题，也是当今社会的一个热点问题，“节俭与浪费”。结合学生的实际生活，通过表演、讨论、图片、名言、漫画、文字材料等形式，让学生实现信息交流、思想碰撞、情感交融，最终让学生在活动中接受道德洗礼，获得快乐！3.班主任高老师的指导恰到好处，他最后的评语为学生们做出了价值判断，指明了他们努力的方向。每天“三灯”用来吃所有的饭，喝所有的汤，收拾餐桌。两个建议：1、既有阶段性的重点，又有更长远、连续的特点。因此，主题班会的设计要立足于当前的政治热点、重点工作阶段和学生身心发展的特点。切口不用大，影响一定要深，要震撼

3、学生的心。我们开展的活动应该永远被学生记住，让他们受益终身！主题活动要连续，连载，由低到高，由浅入深，形成一个完整的体系。个人和学校的专业发展可以错位，但思想不能颠倒。如果对小学生进行爱国主义，对大学生进行习惯化，这是无效的，是失败的！连山柯剑2.思想的特点是深刻和复杂。主题班会也要有发散性的思路，从选题到主题命名，从素材准备到排练，都要精心组织，力求完美，敢于创新，学生的准备过程就是接受的过程。主题班会要勇于从班级走向学校，从学校走向社会，从社会走向自然；善于从学期延伸到假期，从理想回归到现实让学生感受生活是多么丰富多彩！学习是多么有意义和价值啊_！衷心祝愿同学们在未来的生活中发扬节俭之德，

4、吃一张光盘，把节俭的种子撒遍校园，撒向社会！只要大家节俭，我们就能建设小康社会，更早致富！一、活动背景：最新统计显示，中国每年浪费的粮食总量相当于约500亿公斤粮食，接近中国粮食总产量的十分之一。即使按照保守的预测，每年也至少会有2亿人左右的年配给量被倒掉。所以，_ _很多餐厅为了减少“舌尖上的浪费”，开始了行业内的“光盘行动”，为顾客提供“半碟”、“小碟”、“热菜拼盘”、免费打包等服务，鼓励顾客打包带走未吃完的剩菜。价格按照“半价、半价、小价”的原则确定。此外，有些餐厅在包装时会收取饭盒或塑料袋的费用。这次建议提供免费包装服务，不再收费，也用环保包装代替一次性木筷子和超薄塑料袋。在三门县，我

5、们的浪费现象无处不在，年关将至。聚餐越来越多，不管是公司聚会、同学会还是婚宴，浪费的情况更可怕。据我们调查，平均一桌有三个菜浪费了(也就是剩菜有一大半没打包)，而平均10桌只有三个打包，浪费情况非常严重。此外，在调查过程中，我们还询问了有关“光盘行动”的问题。大家都说知道“光盘行动”，但是缺乏面对面的实际志愿者宣传，很难把这个想法灌输到大家的脑子里。二、活动的目的：引导人们从“菜少了丢脸，收拾走了丢脸”变成“懂得节约就开心”。让节约粮食的理念深入三门每一个人的心中，共同建设节约型社会。三.活动：(1)活动预宣传：1.网上宣传：包括各级政府、艾三门、贴吧、大家、群、微博的宣传(技术宣传部主要负责

6、)(2)活动：1.“我的光盘，我骄傲”县宣传：宣传时间：2000年2月7日下午2时至5时宣传地点：首都广场，步行街宣传形式：散发传单；请看海报，进行一对一的宣传和概念传递2.“让我们一起光盘”万人签名活动：签署时间：2000年2月7日下午3: 00 -4: 00签名地点：首都广场和步行街签名形式：邀请群众倡导“光盘行动”，共同签署横幅3.-餐厅宣传。鼓励光盘和包装活动时间：2000年2月7日下午6:00-7:30地点：小餐馆、快餐店和大酒店活动形式：散发传单；鼓励包装，鼓励包装；奖励打包客户或无剩菜客户“我的CD，我的荣耀”徽章；还晒大家的CD唱片(3)活动过程宣传：三门电视台全程跟踪报道；腾

7、讯微博在线直播(4)活动主要材料的准备：(5)活动总结：活动结束后，2月8日15: 00在“大学生创业孵化园办公室”进行总结。四.活动注意事项：1.材料一定要提前准备，联系的电视台一定要提前联系。2.在与公民沟通的过程中，会有不理解或者态度不好的人。志愿者必须控制自己的情绪。在团队离开前强调3.活动现场人流量大，提醒你提前做好个人理财。宣传一定要保证两个人出行，随时有电话联系。4.吃饭的时候去餐厅宣传，要保证三人以上旅游，一队有一个男生。5.天气不好。如果下雨，活动将推迟到新年后。动词（verb的缩写）活动资金：根据具体情况。一、活动目的中央自上而下进行了“转变作风”、“打击浪费”，开始实行勤

8、俭节约，立竿见影。很多市民从自己做起，减少浪费，弘扬勤俭节约的传统美德。为了引导老师、学生和家长养成健康文明的生活习惯，大全小学决定开展“拒绝舌尖上的废物，用光盘和你我一起感动”主题活动。“光盘行动”是指在学校或家里吃饭时，鼓励教师、学生和家长吃自己做的或购买的饭菜，并留在光盘上。二、活动主题拒绝你舌尖上的废物，用光盘和你我一起移动第三，活动时间10月8-10月30日四.活动(一)由副班长带领学生读诗悯农。“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬？”大声朗读这首诗，让学生进入我们班会的主题。诗中描述的农民的沉重负担和劳动的艰辛，让学生提前进入了自我思考的状态(为我们后续的内容做铺

9、垫)。(2)给每个人35分钟思考自己在平时的生活中是否在浪费，与身边的同学讨论“我们应该怎么做才能防止浪费？”(4)内容延伸：在我们的生活中，不仅饮食方面有浪费，其他方面也有浪费，比如水电浪费，纸张浪费等等。作为大学生，要努力成为勤俭节约的先锋，树立勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，拒绝其他资源的浪费。(5)班长放一个短片(目的是让学生从中得到感悟，学会珍惜现在所拥有的，学会感恩)。(6)副班长带领学生唱知足这首歌。(七)由副校长带领全体学生宣誓。(我保证：省一枝笔，一滴水，一次电，不浪费一粒米。弘扬中华民族的传统美德，努力做节俭的先锋，为国家创造更多的财富，为自己创造更美好的未来

10、！)班会总结：通过这次主题班会，同学们认识到了节俭的重要性和身边浪费的严重性，认识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。从现在开始，从自我做起，拒绝舌尖上的废物，努力做CD家庭，做文明大学生。爱吃省吃，抵制浪费，合理消费，积极推进节约型社会建设。所有学生互相监督，开始彻底的光盘操作。课后光盘行动的思考主题班会不仅是学生品德和良好习惯的重要载体，也是学生自我发展的重要形式。是对微格德育课的补充和补充！今天，我应你们秦校长的邀请，来观摩你们的主题班会光盘行动在校园，谈谈三点感受：1、充分体现了学生是班级管理的主体和自我。课件制作、活动主持、节目安排和策划.都体现了你们班主任的管理

11、思想，大胆地让学生自我组织，自我提高，充分发挥他们的主动性和积极性。这种形式应该提倡！2.主题明确，内容丰富，形式多样。这次主题班会活动，围绕学生中普遍存在的带有倾向性的典型问题，也是当今社会的一个热点问题，“节俭与浪费”。结合学生的实际生活，通过表演、讨论、图片、名言、漫画、文字材料等形式，让学生实现信息交流、思想碰撞、情感交融，最终让学生在活动中接受道德洗礼，获得快乐！3.班主任高老师的指导恰到好处，他最后的评语为学生们做出了价值判断，指明了他们努力的方向。每天“三灯”用来吃所有的饭，喝所有的汤，收拾餐桌。两个建议：1、既有阶段性的重点，又有更长远、连续的特点。因此，主题班会的设计要立足于

12、当前的政治热点、重点工作阶段和学生身心发展的特点。切口不用大，影响一定要深，要震撼学生的心。我们开展的活动应该永远被学生记住，让他们受益终身！主题活动要连续，连载，由低到高，由浅入深，形成一个完整的体系。个人和学校的专业发展可以错位，但思想不能颠倒。如果对小学生进行爱国主义，对大学生进行习惯化，这是无效的，是失败的！睡莲2.思想的特点是深刻和复杂。主题班会也要有发散性的思路，从选题到主题命名，从素材准备到排练，都要精心组织，力求完美，敢于创新，学生的准备过程就是接受的过程。主题班会要勇于从班级走向学校，从学校走向社会，从社会走向自然；善于从学期延伸到假期，从理想回归到现实让学生感受生活是多么丰

13、富多彩！学习是多么有意义和价值啊_！衷心祝愿同学们在未来的生活中发扬节俭之德，吃一张光盘，把节俭的种子撒遍校园，撒向社会！只要大家节俭，我们就能建设小康社会，更早致富！一、活动主题我是CD机，今天没有剩菜第二，活动的目的所谓光盘，就是把你盘子里的东西都吃了。其目的是减少人们餐桌上的浪费。“谁知道，每顿饭都辛苦”，我们号召青年志愿者带头光盘操作。以“CD”为荣，以“剩饭宴”为耻。三.活动志愿者自己制作节约标语，贴在我们学校食堂餐桌的显眼位置。然后，在餐厅显眼的地方挂一面勤俭节约的大旗；用废纸制作漫画形式的小传单，在校园内散发，并发起倡议，在学生中节约食物和打饭；活动过程中，拍好做饭或节约的现象和一些浪费食物的现象，告诉浪费食物的同学我们活动的主题，让他们成为我们CD大家庭的一员；在餐厅的广告屏幕上铺开节约食物的公益广告，加深学生节约食物的印象；志愿者写一些提倡节约，反对浪费的宣传词作为光盘家庭，发给我们QQ群，鼓励更多人加入光盘家庭；志愿者孩子们画以“我是光盘家庭，今天没有剩饭剩菜”为主题的漫画，以漫画的形式张贴在每个食堂门口醒目的地方进行宣传；和生命与权利部长沟通后，我们向食堂师傅借了10个盘子，我们会在盘子上写下我们的口号来宣传主题。四.活动的意义杜绝浪费，提高学生节约意识；让学生深刻理解浪费这一可耻的概念，明确“光盘活动”的意