人教版部编版七年级语文七年级语文上册第六单元寓言四则课后习题

1、 22寓言四则知能演练活用 夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( ) a.爱慕(m) 溉汲(j) 躇步跐蹈(ch) b.庇护(b) 喇叭(l) 舍然大喜(sh) c.中伤(zhng) 强大(qing) 身亡所寄(w)d.较量(jio) 崩坠(zhu) 闻而传之(chun) 2.解释下列句中加点的词。(1)你要是愿意,我们来较量较量吧!(2) 及其家穿井。(3) 若屈伸呼吸。3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) a.家无井/而出溉汲。b. 有/闻而传之者。c. 奈何忧/崩坠乎?d. 晓之者/亦舍然大喜。4.用现代汉语翻译下列句子。(1) 得一人之使,非得一人于井中也。(2) 地,

2、积块耳,充塞四虚,亡处亡块。课内品读阅读下面的文字,完成第 58 题。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯 的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少 钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的 庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个, 这个算添头,白送。”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量

3、呢? 是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较 量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓 破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息 说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。5.赫耳墨斯和雕像者中,“赫耳墨斯又笑着问道:赫拉的雕像值多少钱?”如何理解句中的 “笑”呢?6.蚊子和狮子中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭 的原因分别是什么?(1) 战斗前:(

4、2) 战斗后:7.请分别用一个成语概括两则寓言的寓意。(1) 赫耳墨斯和雕像者:(2) 蚊子和狮子:8.下列表述不准确的一项是( )a. 寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。赫耳墨斯和雕像者是以神喻人,蚊子和狮 子是以动物喻人。b. 两则寓言都采用了对话描写。c. 两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。d. 赫耳墨斯和雕像者构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。课外拓展类文阅读(一)阅读下面的文字,完成第 912 题。郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者,日流影移,而徙衽以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽 以从阴,而患露之濡于身。其阴逾去,而其身逾湿

5、,是巧于用昼而拙于用夕矣。(选自中华寓言故事)注逃暑 :避暑,乘凉。孤林:独立的一棵树。衽:席子。濡(r):沾湿。逾:通“愈”,更 加。9.解释下列加点的词。(1) 徙衽以从阴( )(2) 其阴逾去( )10.用现代汉语翻译下面的句子。是巧于用昼而拙于用夕矣。11.郑人的“拙”具体表现在(用自己的语言表达): 。12.这则寓言告诉人们的道理是: 。(二)阅读下面的文字,完成第 1315 题。疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而 以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。” 遂与之绝。逾年而事暴

6、,友人踵楚人之门而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为 以如初。”(选自历代寓言大观)注踵:到,走到。缪:通“谬”,错误,荒谬。13.给下列加点的词选择恰当的解释。(1)友人来过( )a.走过,经过 b.胜过,超越c.错误,过失 d.访,探望(2)逾年而事暴( )a.暴露,显露 b.凶恶残酷的c.突然 d.欺凌,损害14.用现代汉语翻译下面的句子。吾固疑之,果然窃吾履。15.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。表达交流16.仔细阅读下面这则寓言,思考它告诉了我们一个什么道理。野猪、马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把

7、水搅浑。马非常生气,一 心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,他才会帮助马惩治野 猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪,然后又把马牵回去,拴 在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。(选自伊索寓言)体验中考17.(2016 江苏连云港)仔细观察下面的漫画,回答问题。(1) 请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(不能以无题为题,不能超过 6 个字)(2) 请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。知能演练活用1. b 解析 b 项,“舍”读音应为“sh”。2. (1)用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。(2)待,等到。(3)你。3. c 解析 c 项的

8、朗读节奏应为“奈何/忧崩坠乎”。4. (1)得到一个人的劳力,而不是从井里挖出一个人。(2)地是聚积的土块,四处都是,没有什么地方 是没有土块的。5. 此“笑”揭示出赫耳墨斯内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。6. (1)分析敌我条件后,充满必胜的信心。(2)得意忘形,炫耀自己的胜利。7. (1)自命不凡(或:妄自尊大)(2)骄兵必败8. b9. (1)移动 (2)离开10. 这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。11. 晚上也跟着树影移动席子12. 要随机应变,顺应变化,不能仅凭经验办事,不要墨守成规13. (1)d (2)a14. 我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。15. 友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,我们如果能在了 解事情的真相后勇于承认