2018年基础部副主任工作总结【学校基础部工作总结】

1、2018年基础部副主任工作总结【学校基础部工作总结】 学校基础部工作总结 本学期在校党支部校务会正确 _下，基础部围绕学校制定的“严格管理、严谨施教”和“整顿校风校纪、创建和谐校园”的整体工作思路，牢固树立育人为本、全面协调、可持续的科学发展观，坚持落实各种教育教学制度，以制度去管理、以管理促教学，以月考、期中考试为抓手，全面推进基础部的教育教学工作。现将本学期主要工作总结如下： 一、分不同年级实施目标管理 1、09级以春季高考升学率为目标，全面实施管理： 在稳定教育教学秩序的前提下，做好各班学生质量分析、确立班级目标，以月考、模拟考试等为依托，做好每次考试的质量分析，分别确立班级、学科重、难

2、点对象，使日常教育教学工作有的放矢，经过一年的努力工作09级在今年的春季高考中首次上线率为100%，创历史新高。 2、10级以抓“管理”促“学习”为工作目标。 10级升入二年级完全改成高职班。改成高职班后教学目的非常明确，那就是冲击春季高考，成功与否要看日常的管理。因此，基础部把“常规管理”确定为10级各班的工作目标。在日常教育教学工作过程中狠抓各项制度的贯彻与落实，将日常管理制度化，在此基础上确定班级目标，做好每次考试的质量分析，力争实现“以管理促学习”的工作目标。这样，一路走来，相信在明年的春季高考中一定会考出理想的成绩。 3、10、11级以抓“立规入轨、入轨成习”即“养成教育”为工作目标

3、。 基础部加大对这两个年级的学生进行校规校纪、班规班纪的教育力度，让学生全面学习和了解我校的规章制度。落实“立规入轨”的工作目标，在此基础上狠抓日常管理，力争使学生做到“入轨成习”，养成良好的道德品质和学习习惯。 二、实行常规教育教学制度化 今年继续建立和完善教育教学的各项规章制度、职责、职权。在日常教育教学工作过程中，根据制度内容，狠抓过程管理。依据学校整体工作安排，开展教研、听评课、骨干教师示范课、青年教师创优课等各项教学活动，使常规教学制度化、有序化。如： 1、加强对日常教学、早中晚自习的检查和管理，定期召开学生会议，了解情况，收集各种信息，发现问题及时汇报和处理。 2、落实听评课制度。

4、 3、试行 _备课制度。 4、落实月考制度及教学质量分析制度等等。 三、“借势造势”营造基础部浓厚的教育教学氛围 为创造良好的教育教学氛围，培养学生多方面能力及兴趣，实现“两手抓、两手硬”，基础部乘学校蓬勃发展的春风，乘势而上，屡创佳绩。如： 1、借助学校校园艺术节之势，在基础部进行了一次广泛的美育教育。 2、借助校会操比赛，基础部各班利用第八节课时间在班主任 _带领下刻苦练习，取得了不错的成绩。并借此机会购置体育用品开展了丰富多彩的体育活动。 3、积极动员和 _学生参加我校的技能大赛和征文活动。不仅培养了学生的兴趣，提高了学生的能力，同时也丰富了学生的业余生活。 4、借助学校整顿之机，基础部开展了一次“严打”行动。主要对仪容仪表的规范、吸烟等现象加强了治理。此次行动效果显著，本学期基础部没有一起 _ _发生。 四、教育教学过程中出现的问题及试行的一些办法 1、基础部随着学生人数的递增，教师缺编现象更为严重，学校内聘了6名教师来基础部任教，这些教师有着丰富的专业知识，但教学方法和教学经验还很欠缺，为解决这个问题，基础部利用双周五的下午，开展了 _备课和教研活动，借以提高这部分人的教学经验。 2、基础部