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文档简介
1、三年级数学上册复习计划一、班级学生情况分析在期末复习阶段,学生整体学习兴趣较浓厚,在课堂上积极性较高,表现欲强。部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,基础知识比较扎实。但部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存有,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。而且有几名学生对于独立解决两步应用题存有一定的问题,不能很好的理解题意导致无法下笔解决问题。另外还有少部分学生学习状态不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。二、复习内容(一)数与代数1、万以内数的加减法2、有余数的除法3、多位数乘一位数4、测量5、分数的初步理解6、时、分、秒(二)空间与图形1、四边形(三)统计与概率可能性、
2、生活中的推理(四)实践活动1、搭配中的学问三、复习目标:1、计算:(1)能准确计算万以内数的加减法。(2)能准确计算除数是一位数的有余数的除法。(3)能对乘、除法的结果实行适当的估算;(4)能实行简单的分数加减法。(5)能准确计算一位数乘多位数。2、常用的量:(1)对常用的质量单位:千克、克、吨,有准确的概念,并能根据实际情况,选用合适的质量单位;(2)能准确对千克、克和吨实行换算;(3)能准确实行千克、克、吨之间简单的计算;(4)对常用的长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米有准确的概念,并能根据实际情况,选用合适的长度单位;(5)能准确对几个长度单位实行换算;(6)能准确实行千米、米、分米、
3、厘米、毫米之间简单的计算。(7)时刻与时间与区别以及计算两个时刻之间经过的时间。3、空间与图形(1)能准确判断一个图形是不是四边形;(2)理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;(3)掌握长方形、正方形和简单不规则图形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。4、统计与概率:能对事情发生与否作出合理的判断,了解事情发生的可能性有大、小之分。能对简单的事件做出推理。5、综合活动与实践:能对生活中的事物实行合理的搭配。四、复习重点、难点1、时刻与时间与区别以及计算两个时刻之间经过的时间。2、理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;3、掌握长方形、正方形和简单不规则图形周长的
4、计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。4、能准确计算一位数乘多位数。五、复习阶段提优补差的措施: 1、 重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。要通过大量图片,实物模型,实行操作、观察,归纳知识。 2、 复习中要实中求活,让学生主动复习,扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。 3、把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提升。精选习题,不搞题海。 4、改进对学生评估,错了自己订正能够加分,促使学生检查、分析错误,持续提升。 5、积极辅导差生,让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些富有思考的题,让学习较好的学生达到满足。6、 基础知识补差
5、对象 三(1):钟逸龙、蔡倩茹、陈旻、朱文涛、蔡珂儿、杜媛媛、陈立骋、张丽娅、洪炀、鲍建飞、游俊杰、李梦楠 三(2):陈澳、陈威勋、缪嘉迪、吕亚蓓、汤嘉麒、鲍佳敏、钱嘉薇、周梦娇、朱增帅、卢镜泱、庞键炜、廖唯琛 补解决问题 :二(1):钟逸龙、蔡倩茹、陈闵、朱文涛、蔡珂儿、杜媛媛、陈立骋、张丽娅、洪炀、鲍建飞、游俊杰、李梦楠 二(2):陈澳、陈威勋、缪嘉迪、吕亚蓓、汤嘉麒、鲍佳敏、钱嘉薇、周梦娇、朱增帅、卢镜泱、庞键炜、廖唯琛 四、具体安排(17周19周)日期内容知识技能和水平训练针对学生课时12、2212、24第一单元测量和第二单元万以内的加减法(二)1、 掌握长度单位与质量单位之间的进率,
6、并会实行简单的换算与计算。2、 掌握万以内进位加法与退位减法的计算法则,并能准确实行计算。3、 解决生活中的简单问题蔡倩茹 蔡珂儿陈 旻 钟逸龙陈立骋 洪 炀朱文涛 杜媛媛蔡珂儿 张丽娅鲍建飞 游俊杰李梦楠陈 澳 陈威勋缪嘉迪 吕亚蓓汤嘉麒 鲍佳敏钱嘉薇 周梦娇朱增帅 卢镜泱庞键炜 4课时+1课时(机动)12、2512、26第三单元四边形和第八单元可能性1、 能够准确判断一个图形是不是四边形。2、 会画平行四边形。3、 理解周长的含义并能计算四边形的周长。4、 能够计算长方形和正方形的周长。5、 能够准确推断时间发上的可能性的大小,并能从不确定现象中寻找规律。蔡倩茹 蔡珂儿陈 旻 钟逸龙陈立骋
7、 洪 炀朱文涛 杜媛媛蔡珂儿 张丽娅鲍建飞 游俊杰李梦楠陈 澳 陈威勋缪嘉迪 吕亚蓓汤嘉麒 鲍佳敏钱嘉薇 周梦娇朱增帅 卢镜泱庞键炜 4课时+1课时(机动)12、2912、31第四单元有余数的除法1、 理解有余数除法的意义。2、 能够用口算和笔算计算有余数的除法。3、 能够用有余数的除法解决问题。蔡倩茹 蔡珂儿陈旻 钟逸龙陈立骋 洪 炀朱文涛 陈 澳 陈威勋缪嘉迪 吕亚蓓汤嘉麒 鲍佳敏钱嘉薇 周梦娇朱增帅 4课时+1课时(机动)1、41、5第五单元时、分、秒和第九单元数学广角1、 认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。2、 会进行一些时间的简单计算。3、能够正确找出最简单事物的排列数和组合数。蔡倩茹 蔡珂儿陈旻 钟逸龙陈立骋 洪 炀鲍建飞 朱文涛杜媛媛 张丽娅陈 澳 陈威勋缪嘉迪 吕亚蓓汤嘉麒 鲍佳敏钱嘉薇 周梦娇朱增帅 3课时+1课时(机动)1、61、7第七单元分数的初步认识和第六单元多位数乘一位数1、 认识分数的含义。会读、会写分数,知道分数各部分的名称。2、 初步认识分数的大小并能进行比较。3、 会计算简单的同分母分数的加、减法。4、 会解决有关分数加减法的实际问题。蔡倩茹 蔡珂儿陈旻 钟逸龙陈立
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