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文档简介

个人专业发展规划模板,姓名张爱红性别女年龄38,学历本科职称小教高级教龄16,职务教师所任学科语文,课题名称如何指导低年级孩子朗读教学,个人2013-2014年发展规划,个人专业发展基础 从教16年来，长期担任小学语文教学工作和教研组长工作，积累了丰富的教学经验。参加过各种业务培训，不断地进行专业知识的学习，在业务上具备一定的专业知识和研究能力。个人专业发展目标 在本学期，我将继续参加专业知识的培训，不断完善自我，进一步提高自身的专业水平和研究能力，带领全组教师把课堂当作语文教学的实验田，边教学边研究，努力探索一条与我校教学实际相结合的新路子。. 带领全组教师一起学习相关的理论知识，寻找理论支持,定期进行观课议课活动，在观课议课的活动中，发挥全组教师的共同智慧，结合教学中出现的问题进行研究,定期进行交流研讨，就教学中出现的困难，群策群力，尝试找到最好的解决办法,每月进行教学反思，就课题研究过程出现的问题或取得的成绩进行及时的反思，不断总结经验

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