心理健康教育专题讲座设计一讲座的特点.ppt

1、心理健康教育专题讲座设计 一、讲座的特点,二、讲座的目的 三、讲座的对象 四、 确定要讲的专题 五、讲座前的准备工作 六、讲座时应注意的问题 七、举例,一、讲座的特点,1、心理教育讲座通常与学校集体活动相结合。根椐学 生的实际情况不定期举行，以传授知识为主,2、讲座是比较简便、快捷、更易打开局面 的一种方式。 各校心理教育常常是借助讲座宣传发动起来，然后逐 步在学校全面展开，向更高层次发展,3、在人数上比较灵活，可以根据所讲内容确定接受辅 导的人数,二、讲座的目的,1、 普及心理健康知识，解决群体中存在的 共性问题,1）学会调适,2）寻求发展,2、优化学生健康成长的教育心理环境,三、讲座的对象

2、,1、学生,2、教师与家长,四、 确定要讲的专题,1、讲座可以定期举办，系统介绍心理知识,2、也可根据实际情况，随时举办，解决现 实存在的问题,五、讲座前的准备工作,1、 知识的准备,2、第一手资料的准备,1）、观察法,2）、访谈法,3）、问卷调查法,设计问卷应注意以下问题,1、问卷前面一般要有说明,2、问题的设置要科学，避免暗示性。要尽量 做到开放性问卷,3、问卷的统计,1、当孩子有了缺点时，您：（ ） A、告诉老师 B、耐心教育引导 C、惩罚 D、放任”， 2、当孩子失去信心时，您采取的态度是（ ） A、等待 B、鼓励 C、任其发展 D、呵斥 3、得知孩子在学校受了委屈，您：（ ） A、及

3、时了解情况 B、帮助孩子排解 C、责怪孩子 D、带孩子到校兴师问罪 ”等 最后注明：选B越多，说明教育方法越科学,问卷调查,六、讲座时应注意的问题,1、心理健康教育不是心理学教学，忌 说教,2、讲座要注重针对性、实效性。重视 听讲者的心理体验,七、举例,讲座1： 做孩子心目中理想的家长,问卷调查,1、说明：同学们，你知道吗？为了让你们能接受到良好的家庭教育，架起你与父母正常沟通的桥梁，我校的“家长学校”于本周四就要开始上课了。这个活动开展的目的是为了让家长更了解、尊重我们未成年人，为我们的成长提供一个适宜的家庭环境，让我们接受到科学、合理的教育方式。为了保证沟通的实效性，请你如实回答下列问题。

4、如果你有什么问题需要我们反馈给家长或帮助你解决，也请写下来好吗？（注：本问卷是无记名答卷,问卷内容,1、 你对自己的父母满意吗？为什么？ 2、 你与父母关系如何？属于哪种类型？ 3、 父母最让你感动的是什么？ 4、 父母最让你感到满意、自豪的是什么？ 5、 父母最让你不能忍受的是什么？ 6、 父母是否做过伤害你的事？ 7、 你有什么心里话想对父母说吗？8、你对父母的评价。 9、 你心目中理想的家长是什么样子的,问卷的统计,1、 你对自己的父母满意吗？为什么？ 2、 你与父母关系如何？属于哪种类型？ 3、 父母最让你感动的是什么？ 4、 父母最让你感到满意、自豪的是什么？ 5、 父母最让你不能忍

5、受的是什么？ 6、 父母是否做过伤害你的事？ 7、 你有什么心里话想对父母说吗？ 8、你对父母的评价。 9、 你心目中理想的家长是什么样子的,确定要讲的问题,1）、家教中的心理误区,2）、家教中应注意哪些问题,3）、子女心目中的好家长是什么样的,1）、家教中的心理误区,A、 过高的期待心理,B、 过分的担忧心理,C、 过度的关爱心理,D、 过度的补偿心理,E、 过强的虚荣心理,F、 过多的从众心理,2）、家教中应注意哪些问题,A、注意尊重孩子独立的人格，与孩子建立公正、民主 与平等的新型关系,B、要信任孩子，尊重孩子的隐私权,C、杜绝对孩子的尖刻言辞，并且不能再动孩子一根毫毛,D、父母言传身教

6、的榜样作用格外重要,E、注意倾听孩子的谈话，学会与孩子谈心,F、许多家长只注重智能的培养，忽略了人格的健康,3）、孩子心目中理想的家长,你最喜欢怎样的母亲？ 1、心地善良，性格温柔。 2、勤劳朴素，会做家务。 3、关心子女思想学习。 4、教育子女讲究方法。 5、言行一致，说到做到 6、知识丰富，好学上进,你最不喜欢怎样的母亲 1、不关心子女的思想学习 2、说话啰嗦，不相信子女 3、脾气暴躁，打骂子女 4、对子女溺爱迁就 5、知识浅薄，不求上进 6、只知柴米油盐，不关心国家大事,你最喜欢怎样的父亲？ 1、关心子女思想学习。 2、热爱工作，办事公正。 3、待人热情，容易接近。 4、教育子女讲究方法

7、。 5、知识丰富，好学上进。 6、言行一致，说到做到。 7、不随便发脾气,你最不喜欢怎样 的父亲,1、脾气暴躁，打骂子女。 2、抽烟酗酒，爱打麻将。 3、不关心子女思想工作。 4、不做家务，指手画脚。 5、知识浅薄，不求上进。 6、惟我独尊，家长制失足。 7、过分干涉子女行为,讲座2：正视压力，调适压力,背景材料：校园压力不容忽视,学校生活带给青少年的20个不良压力： 学习压力；作业压力；考试压力；升学压力；家长压力；未来就业压力；人格贬低压力；经济比照压力；过分关注压力；同学竞争压力；教师言辞压力；被孤独的压力；家庭暴力压力；社会暴力压力；校园内帮派暴力压力；暴力事件预期发生压力；被强体力者欺负的压力；来自于学生之间的性骚扰压力；来自于不良教师的性骚扰压力；来自于社会环境的意外性骚扰压力,讲座目的,现在的中学生中普遍存在压力过重的现象， 过重的心理压力不仅会影响学生的身心健康， 严重的会引发恶性事件。这些事件的罪魁祸首 都是由于他们承受不了压力，无法调适压力造 成的。所以本讲座的目的是为了帮助学生正确 地看待压力，并向学生传授一些疏泄压力的方 法，帮助学生降压,讲座内容,一、 正视压力,二、调适压力,一、 正视压力,1、 压力能否逃避,2、 正确认识压力的作用,二、调适压力,1、压力过重如果是由学业引起的，应该调整学 习目标