歌咏比赛方案（2013秋）

1、 20132014学年度第一学期东坑镇中心小学迎“国庆”歌咏比赛活动方案为庆祝中华人民共和国建国64周年，弘扬和培育民族精神，为丰富学生的课余生活，陶冶学生情操，提高学生各方面的素质和能力，增强学生热爱党，热爱祖国的情感，树立自尊、自强、自信、自立的民族精神，在国庆节来临之际，我校将于九月三十日下午举行“颂祖国”大型歌咏比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的： （1）利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。 （2）以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。 二、活动主题：迎国庆，颂祖国三、活动时间：2

2、013年9月30日（根据天气情况适当调整）。四、活动地点：校园前院五、参赛人员： 以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。六、筹备小组名单：组长：张德岗副组长：曹世明 畅磊 刘智 王艳 臧威 成员：各班班主任主持人： 方婵 高田 音响：刘智电子屏设计：侯志鹏会场布置：刘生礼安全工作：付永旺评委：另行通知统计分数：郝腾腾 刘厚婷 周彩丽照相：王森七、比赛要求：1、歌曲内容：歌曲内容为歌颂祖国、歌颂党、健康积极向上的歌曲。2、歌曲数目：围绕主题任选两首。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、二重唱等不同的演唱形式,也可适当穿插一定的表演和朗诵。 4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感

3、强。 5、参赛班级如有伴奏自备伴奏带或找人现场伴奏。 6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方（统一穿校服，不得另行购买）。7、各班训练时不得占用正常上课时间。 八、评分标准： 1、精神风貌（2分）合唱队着装干净整洁、队列整齐、表情丰富、精神饱满。上下场整齐、迅速、安静,表演时没有多余的小动作。 2、选曲及难度（1分） 曲目必须紧紧围绕主题，脱离主题的班级直接淘汰。曲目达到一定难度可根据情况给予加分。3、音乐表现（3分）普通话标准、咬字吐字清楚。能准确把握音准、节奏。音色优美，声部清晰和谐，无中途重唱、停唱、唱错现象。 4、整体效果（3分） 表演丰富,演唱有强弱和音乐感情的处理，有较强的感染力,

4、 能表达出歌曲的情感或意境,整体效果好。 5、指挥（1分）动作比较准确到位，与合唱队和谐统一。 注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出总和。 九、奖励办法： 1、演唱奖：每年级评出一个优胜集体。 2、指挥奖：每年级评出一名“最佳指挥奖”。2013.9.17东坑镇中心小学各班演唱曲目和出场顺序班 级曲 目指 挥出场顺序一年级（1）（2）（3）（4）二年级（1）（2）（3）（4）三年级（1）（2）（3）（4）四年级（1）（2）（3）（4）五年级（1）（2）（3）（4）六年级（1）（2）（3）（4）东坑镇中心小学歌咏比赛各班评分记录表班 级评 委 打 分总分名次一

5、年级（1）（2）（3）（4）二年级（1）（2）（3）（4）三年级（1）（2）（3）（4）四年级（1）（2）（3）（4）五年级（1）（2）（3）（4）六年级（1）（2）（3）（4）东坑镇中心小学歌咏比赛指挥评分记录表班 级评 委 打 分总分名次一年级（1）（2）（3）（4）二年级（1）（2）（3）（4）三年级（1）（2）（3）（4）四年级（1）（2）（3）（4）五年级（1）（2）（3）（4）六年级（1）（2）（3）（4）东坑镇中心小学歌咏比赛评分细则 1、精神风貌（2分）合唱队着装干净整洁、队列整齐、表情丰富、精神饱满。上下场整齐、迅速、安静,表演时没有多余的小动作。 2、选曲及难度（1分） 曲目必须紧紧围绕主题，脱离主题的班级直接淘汰。曲目达到一定难度可根据情况给予加分。3、音乐表现（3分）普通话标准、咬字吐字清楚。能准确把握音准、节奏。音色优美，声部清晰和谐，无中途重唱、停唱、唱错现象。 4、整体效果（